менеджмент сонгы 33

менеджмент сонгы 33

5th Grade

33 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

English Unit 5

English Unit 5

5th Grade

33 Qs

Body Parts + have got

Body Parts + have got

5th Grade

31 Qs

P5 - Grammar - Round 1

P5 - Grammar - Round 1

5th - 6th Grade

30 Qs

could and couldn't

could and couldn't

5th - 9th Grade

35 Qs

E3-THI HOC KY I

E3-THI HOC KY I

3rd - 5th Grade

28 Qs

Revision

Revision

5th Grade

28 Qs

4 Types of Sentences Quiz

4 Types of Sentences Quiz

5th Grade

30 Qs

E5 - TEST 1

E5 - TEST 1

5th Grade

28 Qs

менеджмент сонгы 33

менеджмент сонгы 33

Assessment

Quiz

English

5th Grade

Hard

Created by

gulzhaina manergeim

FREE Resource

33 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>– бұл тұлғалар арасында бір-біріне қарамақарсы мақсаттарды орындау барысында іс-әрекетте туындайтын конфликтілермен сипатталады.    

<variant>Тұлғааралық қақтығыс

<variant>Топаралық қақтығыс

<variant>Тұлғаішілік қақтығыс

<variant>Тұлғалық-топтық қақтығыс

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>– бұл әлеуметтік топтар арасында мақсаттар мен оларға жету жолдарының қарама-қарсы келуінен туындайтын конфликтілер

<variant>Топаралық қақтығыс

<variant>Тұлғаішілік қақтығыс

<variant>Тұлғааралық қақтығыс

<variant>Тұлғалық-топтық қақтығыс

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

>«Надандықтан құтылғың келсе, оны мойында» деген  ғалым

<variant>Мишель Монтень

<variant>И.Т. Волков

<variant>В.В. Тихонов

<variant>М.В. Огородников

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Мектептің жылдық жұмыс жоспары мына принциптер негізінде құрастырылады

<variant>Жоспарлаудың ғылымилығы

<variant>Жоспарлаудың мазмұндығы

<variant>Жоспарлаудың тарихилығы

<variant>Жоспардың көлемділігі

<variant>Жоспарлаудың ғылымилығы

<variant>Жоспарлаудың мазмұндығы

<variant>Жоспарлаудың тарихилығы

<variant>Жоспарлаудың тарихилығы

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтарды атаңыз?

<variant>Л.И.Катаева

<variant>В.Н. Капустин

<variant>С.М.Каратаев

<variant>Б.М. Макарова

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>– бұл тұлғаның мотив, қызығушылықтары, арасындағы күресті бейнелейді.

<variant>Тұлғаішілік қақтығыс

<variant>Тұлғааралық қақтығыс

<variant>Топаралық қақтығыс

<variant>Тұлғалық-топтық қақтығыс

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ұстаздың мінез-құлық нормасы мынадай болуға тиіс. Ол тым қатал да болмауға тиіс, тым ырыққа да жығыла бермеуі керек, өйткені тым қаталдық шәкіртті өзінің ұстазына қарсы қояды, ал  тым ырыққа көне беру ұстаздық қадірін кетіреді, оның берген сабағы мен оның ғылымына шәкірті селқос қарайтын болады. Ұстаз тарапынан барынша ынталылық пен табандылық қажет. Өйткені бұлар, жұрт айтқандай, тамшысымен тас тесетін бейне бір су тәрізді» деген ғалым

<variant>Әл-Фараби

<variant>Сократ

<variant>Демокрит

<variant>Эпикур

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?