Педагогикалық процестер туралы сұрақтар

Педагогикалық процестің  « тәрбиелеуші механизмдері »:

• Мұғалімдер мен оқушылар арасындағы және оқушылардың  бір-бірімен  өзара іс-әрекеттері мен қатынастары

• Оқушыларға берілетін түрлі тапсырмалар

• Тәрбие формалары мен құралдары

• Тәрбие әдістері мен тәсілдері

• Мектептен тыс көпшілік шаралар

Тәрбие жұмысы:

• Өзін - өзі дамыту мақсатында балалардың ересектермен бірлесе тіршілік  іс - әрекетін ұйымдастыруға бағытталған мақсатты қызметі

• Жеке педагогтың немесе педагогикалық ұжымның жүзеге асыратын  педагогикалық қызметінің түрі

• Сынып жетекшісінің қызметі

• Балалардың бос уақытын ұйымдастыру

• Тәрбиешінің балаларға мақсатталған ықпалы

Мектептің тәрбие жүйесі:

• Ұжымның өмір сүруі және психологиялық ахуалы сияқты интегративтік  қасиеттері бар және тәрбиенің негізгі компоненттерінің бір-бірімен байланыста болатын жағдайда ғана көрінетін тұтас әлеуметтік организм

• Түрлі тәрбие мекемелерінің жиынтығы

• Ағарту саласында мемлекеттік саясаттың негізгі принциптерін жүзеге асыратын, бір-бірімен байланыста тарихи қалыптасқан түрлі типтегі оқу-тәрбие мекемелерінің жиынтығы

• "Авторлық" мекетептердің жүйесі

• Мектептің тұтас педагогикалық процесі

Жүйе ретінде білім беру дегеніміз:

• Білім беру ұйымдарының, оқыту бағдарламалары мен білім беру  стаңдарттарының өзара байланысы

• Интегративтік курстар мен оларға сәйкес оқу  пәндерінің жиынтығы

• Оқьпудың компьютерлік технологиясы мен

Жеке тұлғаны дамытудың қазіргі проблемаларын шешуге келесі методологиялық ұстанымдар өзіндік әсерлігін тигізеді:

• Ғылыми-материалистік тұрғыдан қарау

• Жүйелілік тұрғысынан қарау

• Комплекстік және құдрылымдық тұрғыдан қарау

• Іс-әрекет тұрғысынан қарау

• Ақпараттық тұрғыдан қарау

Эмпирикалық зерттеу әдістері:

• Нақты материалды практикалық жолмен жинақтау жолдары

• Жаңа проблемаларды негіздеу

• Зерттеудің негізгі ойларын талдау

• Идеяларды қорыту және бір жүйеге келтіру

• Зерттеудің болжамын қалыптастыру

Тәрбие принциптеріне жатпайтыны:

• Оқытудың проблемалылығы

• Тұлғалық тұрғыдан қарау

• Жағымды іске сүйену

• Тәрбиеленушілердің саналылыгы

• Ұжымда тәрбиелеу

Еңбек іс- әрекетіне керек білімдер жүйесін қалыптастыру - бұл:

• Еңбек тәрбиесінің міндеті

• Экономикалық тәрбиенің міндеті

• Адамгершілік тәрбиесінің міндеті

• Экологиялық тәрбиенің міндеті

• Валеологиялык тәрбиенің міндеті

Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру мақсатындағы оқу әрекетін бірнеше рет орындау:

(a)  

Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру мақсатындағы оқу әрекетін бірнеше рет орындау:

• Жаттығу

• Лабораториялық жұмыс

• Ауызша сұрау

• Практикалық жұмыс

• Пікір - талас