Инклюзив 204-237

Қағидаларда сипатталған инклюзивті білім берудің негізгі идеяларының бірін белгілеңіз.

• прогресс деп білім алудағы жетістікте болуды санау қажет

• барлық адамдарға құрбыларының қолдауы мен достық қарым-қатынасы керек

• тек материалдық қолдау ғана дамуға негіз бола алады

• білім беруде үйде оқыту басты приоритеттердің бірі болып саналады

Инклюзия нені ескеретінін белгілеңіз.

• мұғалімнің кәсіби іс-әрекетін атқаруға жағдайларды

• оқушының қабілеттерін ескерусіз білім беру бағдарламасын қолдану жолдарын

• оқушы мен мұғалімдерге жетістіктерге жету үшін керек қажеттіліктер, арнайы жағдайлар мен қолдауды

• оқушыға білім алу үшін керек қабілеттерді дамыту ерекшеліктерді

Инклюзивті мектептегі басты ерекшеліктердің бірін белгілеңіз.

• денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балалар тек тәрбиелік шараларға қатысады

• қалыпты» деңгейден минималды төмен деңгейдегі балалар оқиды

• бағдарламаны меңгере алатын балалар ғана оқиды

• әр баланы қабылдап, ұжымның маңызды мүшесі деп санайды

Инклюзивті мектепте ерекше қажеттіліктері бар оқушыны педагогикалық қолдау шартын белгілеңіз.

• 
  оның ерекше қажеттіліктерін қамту үшін құрдастары және қауымдастықтың басқа да мүшелері қолдайды

• аптасына бір рет сабақтан тыс шараларға шақырады

• тәрбиелік шараларды өткізуде ғана біріккен іс-әрекетке қосады

• индивидуалды сабақтарда бөлек оқытады

Инклюзивті білім беруді іске асырудағы кедергілерді табыңыз.

• ерекше қажеттіліктері бар балалардың ата-аналарынын материалдык киындықтары

• денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балалар білім беру бағдарламасын меңгере алмайды

• мектептердің архитектуралық қол жетімсіздігі, «ерекше балалар жиі «оқи алмайтындар» деп саналады

• мектептің баланың үйінен алыс орналасуы

Инклюзивті білім беруді іске асырудағы кедергілерді белгілеңіз.

• денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балалар құрдастарымен қарым-қатынасқа түсе алмайды

• мүгедек балаларды оқыту барлығына білім беру бағдарламасын қайта қарастыруды талап етеді

• біреулерінің төмен деңгейлі оқу жетістіктері басқаларының окуына кедергі болады

• жалпы мектептердің мұғалімдерінің көпшілігі ерекше білім алу қажеттілігі бар балаларды сыныптың оқу процесіне қосуға дайын емес

Инклюзия» терминін француз тілінен аударғандағы мағынасын табыңыз.

• өзіне қосып алған (енгізілген)

• қоршаған ортада ерекшеленетін

• жеке тұлғаны ащатын

• барлығына түсінікті

Ақыл ойының жеңіл бұзылыстары бар оқушылардың қиялына сипаттама беріңіз

• Қиялы мүлдем дамымыған

• Жаңа нәрсе ойлап таба алмайды

• Қиялы дәл емес, схемалық

• Қиялы дәл, шаблонды

ЮНЕСКО инклюзивті білім беруді қандай процесс деп анықтағанын табыңыз.

• арнайы білім беру мекемесінің іс-әрекетінің нәтижелерін жақсарту

• барлық білім алушылардың түрлі қажеттіліктерін ескеру

• ерекше балаларға медициналық көмек көрсету

• қабілеттері тең балаларды біріктіріп оқыту

Зиятында бұзылысы жоқ,  бірақ олардың көпшілігінде әлеуметтік мінез - құлықтың күрделі формаларының жетілмегендігінен тез шаршау, жұмыс қабілеттілігінің бұзылуы және эмоционалды - еріктік аймағында мазасыздық байқалады» сөйлемінде сипатталған бұзылыс түрін анықтаңыз:

• Дебил

• Психиатриялық дамудың тежелуі

• Психикалық дамудың тежелуі

• Аутизм