Examen Primer Bimestre

Por una investigación epistemológica sobre los resultados de las ciencias de la educación, la filosofía de la educación ha de tratar de poner orden y coherencia en ellos, mediante una crítica interna a partir de los propios criterios que condicionan estas investigaciones, y mediante una apertura crítica a otras posibles vías de solución

Sus aportaciones más importantes entre unas a mencionar son; Enseñanza – Lenguaje y el maestro interior

una de su aportación más importante es el escrito, Educación femenina "El Emilio" donde cuestiona la igualdad que propugna ya que solamente incluía a los varones

En los grados de generalización; La aproximación al mundo de los fenómenos educativos desde una perspectiva filosófica.

Preparar a los ciudadanos para el servicio militar, la administración pública y la vida social. Inicialmente solo para la élite, luego se extendió a otros sectores de la población. Lectura, escritura, gramática, retórica, lógica, matemáticas, derecho e historia. Mezcla de memorización, exposición y práctica.

movimiento religioso que surgió en Europa a principios del siglo XVI, desafiando la autoridad de la Iglesia Católica y dando origen a nuevas denominaciones cristianas

Orientado a la clarificación de los términos y teorías pedagógicas que se emplean en el lenguaje ordinario y el discurso académico sobre la educación.

El ser humano consiste en los procesos de cambio que se han producido a través de las generaciones que han afectado a la estructura morfológica y fisiológica del sujeto.

Resurgimiento del interés por la cultura clásica grecolatina y el auge del individualismo. Universidades, escuelas humanísticas y academias. Más abierto a una amplia gama de personas, incluyendo mujeres. Enfatiza el estudio de las lenguas clásicas, la literatura, la historia, la filosofía y las artes. Humanismo, basado en la lectura crítica de textos antiguos y el desarrollo del pensamiento propio

Son el punto de unión entre la historia educacional y el futuro deseado para la educación