5. Sınıf Fen Bilimleri Soruları

Posterde taç küre, ışık küre, renk küre ve çekirdeğe yer verilerek Güneş'in hangi özelliğine dikkat çekilmektedir? Postere göre Güneş'in şekil ve yapısal olarak Dünya'ya benzer özellikleri nelerdir? Posterde, Güneş'ten yayılan ışıkların Dünya'ya ulaşmasının gösterilmesindeki amaç nedir? Posterde verilen bilgiden nasıl bir çıkarım yapılır?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Posterde Güneş'in yapısal benzerlikleri, çekirdek ve ışık küreleri ile vurgulanıyor. Güneş'ten yayılan ışıkların Dünya'ya ulaşması, yaşam için önemini gösterir. Çıkarım, Güneş'in Dünya ile benzer özellikler taşıdığıdır.

Bir dinamometreye asılan cisimler ve o cisimlerin yayda yaptığı uzama miktarı aşağıda ki grafikte gösterilmiştir. Dinamometreye 10 N'luk bir cisim asılı iken başka bir cisim daha asılıyor ve yayda 25 cm lik bir uzama oluyor. Buna göre asılan cismin ağırlığı kaç Newton dur? Hesaplayınız.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Dinamometreye 10 N'luk cisim asıldığında yay 10 cm uzuyor. 25 cm uzama için 10 N'luk cisme ek olarak 15 cm uzama daha var. Orantı ile 10 N/10 cm = x/15 cm, x = 15 N. Toplam 10 N + 15 N = 25 N. Asılan cismin ağırlığı 25 N.

Aşağıda el feneri Güneşi, pinpon topu Ayı temsil etmektedir. L deliğinden bakan biri olarak Ayın hangi evresini görürsünüz. Gördüğünüz bu evreyi bir ayda kaç kez göreceğinizi yazınız.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

L deliğinden bakıldığında Ay, Güneş'ten gelen ışığın sadece bir kısmını yansıtır. Bu durumda, Ay'ın dolunay evresini görürsünüz. Dolunay, ayda bir kez gerçekleşir.

Ay'ın evreleri ile ilgili bir çark etkinliği yapılıyor. Bu etkinlikte hem ana hem de ara evreler sırası ile bir kağıda daire oluşturacak şekilde çizilir. Sonra üzerine çizimle aynı büyüklükte daire şeklinde kesilmiş bir kağıt raptiye ile tutturulur. Üstteki kağıttan sadece bir evre görülecek şekilde bir dilim kesilir. Üsteki kağıt çark gibi döndürülerek evreler sırası ile görülebilir. Yapılan bu etkinliğin son hali görselde verilmiştir. Verilenlere göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1.Çark hangi ok yönünde çevrilirse evreler sırası ile görülebilir?

2.Şekildeki evreden başlayıp tekrar aynı evreye gelene kadar ne kadar süre geçer?

3.Şekildeki evreden 21 gün sonra hangi evre görülür? Çizerek gösteriniz.

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Çark, saat yönünde çevrilirse evreler sırası ile görünür. Ay döngüsü 29.5 gün sürdüğü için aynı evreye gelmek için 29.5 gün geçer. 21 gün sonra, Ay evreleri döngüsünde 21 gün eklenerek hangi evre olduğu çizimle gösterilebilir.

İki öğrenci arasında yapılan etkinlikle ilgili şu bilgiler veriliyor: Zemine elips şeklinde yörünge çizilir. Öğrencilerden biri bu yörüngenin merkezinde, diğeri ise yörüngenin üzerinde olacak şekilde karşılıklı dururlar. Merkezde duran öğrencinin kendi etrafında, yörünge üzerinde duran öğrencinin hem kendi etrafında hem de bu yörünge etrafında saatin dönme yönünün tersine doğru dönme ve dolanma hareketleri yapacakları belirtilir. Yörünge üzerinde duran öğrencinin merkezde duran öğrencinin sırtını görmesi, merkezde duran öğrencinin ise diğer öğrenciye sırtını göstermemesi istenir. Yapılan bu etkinliğin Dünya ve Ay'ın dönme ve dolanma hareketlerine benzetilmesi ile ilgili aşağıdaki soruları yanıtlayınız. Merkezde duran öğrenci hangi gök cismini temsil ediyordur? Yörünge üzerinde duran öğrenci hangi gök cismini temsil ediyordur? Yörünge üzerinde dönme ve dolanma hareketi yapan öğrencinin, merkezde dönen öğrencinin sırtını görememesi için hangi şartın sağlanması gerekir?

Evaluate responses using AI:

OFF

Answer explanation

Merkezde duran öğrenci Dünya'yı, yörüngede duran öğrenci ise Ay'ı temsil eder. Yörüngede dönen öğrencinin merkezdeki öğrencinin sırtını görememesi için, yörüngedeki öğrencinin Dünya etrafında dönerken sürekli aynı yüzünü göstermesi gerekir.