Search Header Logo

Kurikulum Merdeka

Authored by Arfianto Wisnugroho

Other

Professional Development

Used 2+ times

Kurikulum Merdeka
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Permendikbudristek nomor 21 tahun 2022 membahas....

Standar Kelulusan

Standar Penilaian Pendidikan

Standar Capaian Pembelajaran

Standar Kriteria Ketercapaian Pembelajaran

Standar isi kurikulum merdeka

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan berikut yang sesuai dengan Modul Ajar

Rencana kegiatan pembelajaran yang membuat tujuan pembelajaran, langkah-langkah kegiatan dan evaluasi

Rencana kegiatan pembelajaran yang di dalamnya juga terdapat LKPD serta bahan ajar

Rencana kegiatan pembelajaran yang hanya satu lembar

Rencana kegiatan pembelajaran yang di dalamnya terdapat unsur kegiatan berbasis TIK dan pembelajaran berdiferensiasi

Rencana kegiatan pembelajaran yang disusun melalui MGMP sekolah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kurikulum merdeka resmi menjadi kurikulum nasional pada tahun....

2020

2021

2022

2023

2024

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pelajaran IPAS mulai diajarkan pada....

Fase B kelas V

Fase A kelas II

Fase B Kelas III

Fase C kelas IV

Fase A kelas I

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Peserta didik memahami dampak aktivitas manusia baik jangka pendek maupun jangka panjang terhadap kelangsungan kehidupan di dunia maupun lingkungan sekitarnya.

Pernyataan di atas merupakan salah satu tema P5, yaitu....

Bangunlah Jiwa Raga

Rekayasa Teknologi

Kearifan Lokal

Gaya hidup berkelanjutan

Kewirausahaan

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Di bawah ini yang merupakan tema P5 adalah....

Bhinneka Tunggal Ika

Suara Demokrasi

Rekayasa Genetika

Kebekerjaan

Berpikir Kritis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Maksud dari pembelajaran inklusif adalah....

Menyelenggarakan iklim pembelajaran yang menerima dan menghargai perbedaan, baik perbedaan sosial, budaya, agama, dan suku bangsa

Menyelenggarakan iklim pembelajaran yang hanya menerima dan menghargai suku bangsa

Pembelajaran yang tidak diskriminatif terhadap pernedaan agama

Pembelajaran yang adil untuk semua kondisi sosial ekonomi peserta didik

Menyelenggarakan iklim pembelajaran yang menerima dan menghargai perbedaan.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?