Пространства искусства (последовательности)

Пространства искусства (последовательности)

12th Grade

57 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Family

Family

KG - Professional Development

54 Qs

Вопросы по языку и литературе

Вопросы по языку и литературе

12th Grade

57 Qs

Психология калганы

Психология калганы

1st - 12th Grade

59 Qs

МОДО 2025: 9 класс. Вариант 1 (русский язык обучения)

МОДО 2025: 9 класс. Вариант 1 (русский язык обучения)

9th Grade - University

60 Qs

Пространства искусства (последовательности)

Пространства искусства (последовательности)

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Олег Лашманов

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

57 questions

Show all answers

1.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Расположите театральные системы в хронологической последовательности, отражающей их эволюцию:

  1. Эпический театр Б. Брехта.

«Театр жестокости» А.Арто.

Система К. С. Станиславского.

«Бедный театр» Е. Гротовского.

Биомеханика Вс. Э. Мейерхольда.

2.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Ниже перечислены этапы подготовки научной концепции новой музейной экспозиции. Расположите их в правильной последовательности:

Создание художественного проекта экспозиции.

Формулирование целей и задач экспозиции.

Анализ музейных коллекций и их соответствия выставке

Разработка структуры экспозиции.

Определение методов и приёмов экспонирования.

3.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Расположите в хронологическом порядке этапы развития художественных музеев:

Развитие сети художественных музеев в XIX веке.

Формирование сети государственных музеев в XX веке.

Появление первых частных коллекций.

Появление первых публичных музеев.

Возникновение первых музеев в эпоху Возрождения.

4.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Ниже перечислены этапы проведения научного исследования в области музейной деятельности. Расположите их в правильной логической последовательности:

Проведение исследования.

Оформление результатов исследования.

Сбор и анализ информации.

Интерпретация результатов.

Формулирование гипотезы.

5.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Расположите в последовательности, отражающей степень их значимости для сохранения культурного наследия, следующие виды деятельности:

Изучение музейных предметов.

Хранение музейных предметов.

Реставрация музейных предметов.

Консервация музейных предметов.

Экспонирование музейных предметов.

6.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Расположите в хронологическом порядке этапы развития институтов концертного дела в России:

Появление частных концертных антреприз.

Учреждение Филармонического общества в Санкт-Петербурге.

Формирование сети филармоний.

  1. Создание Петроградской филармонии.

7.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Расположите типы художественных пространств в порядке их появления:

музеи классического искусства

галереи современного искусства

частные коллекции

публичные выставки

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?