201-221

Кәсіби бағдар беру үдерісінде мұғалімнің рөлі қандай?

• Оқушыларға бағыт-бағдар беру

• Әкімшілік тапсырмаларды орындау

•     Тек сабақ жоспарын орындау

• Әлеуметтік мәселелерді шешу

• Мектеп кітапханасын басқару

Мұғалімнің кәсіби қызметіндегі рефлексия дегеніміз не?

• Өзінің кәсіби әрекеттерін талдау және дамыту

• Сабақ жоспарын тексеру процесі

• Білім беру материалдарын дайындау

• Әріптестерімен тәжірибе алмасу

• Студенттерді бағалау

Мұғалімнің кәсіби бағдарын жетілдіруге не көмектеседі?

• Жеке оқыту мен үздіксіз кәсіби даму

• Әлеуметтік желілерді қолдану

• Ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысу

• Әріптестерімен қарым-қатынас жасау

• Оқу жоспарын сақтау

Мұғалімнің кәсіби бағдарында мотивацияның рөлі қандай?

• Жұмыстың тиімділігін арттыру

• Мамандық таңдауға көмектесу

• Қоғамдық іс-шараларға қатысу

• Оқу құралдарын жаңарту

• Оқушылармен қарым-қатынасты жақсарту

Кәсіби бағдар беру барысында оқушыны жеке тұлға ретінде тану не үшін маңызды?

• Әр оқушының қабілеті мен қызығушылығын анықтау үшін

• Оқушының пәнге қызығушылығын арттыру үшін

• Тәртіп бұзушылықты азайту үшін

• Сынып ішінде жақсы қарым-қатынас орнату үшін

• Оқу бағдарламасын орындау үшін

Кәсіби бағдар беру процесінде қандай әдіс ең тиімді болып табылады?

• Топтық талқылау мен кеңес беру

• Дәріс оқу

•  Оқу материалдарын тарату

• Тәрбие жұмыстарын өткізу

• Тест тапсырмаларын орындау

Мұғалімнің кәсіби бағыттылығын анықтайтын негізгі сипаттама қандай

• Кәсіби шеберлік пен оқушыларға ықпал ету қабілеті

• Білім деңгейі

• Сыныпта тәртіпті сақтау

• Сабақ жоспарларының көптігі

• Әлеуметтік байланыстарды басқару

Мұғалімнің кәсіби бағдары нені қамтиды 

• Оқытудың тиімді әдістерін қолдануды

• Оқушылардың білімін бағалауды

• Оқушылардың мінез-құлқын бақылауды

• Оқушыларды марапаттауды

• Оқушыларға үнемі ескерту жасауды

Мұғалімнің кәсіби бағдары үшін қандай қасиеттер маңызды 

• Педагогикалық шеберлік, адалдық, жауапкершілік

• Оқушыларға талап қою, қаталдық, әділдік

• Өз пәнін жақсы білу, қарым-қатынас орнату

• Білім алуға мүмкіндік беру, ұйымдастыру дағдылары

• Оқушыларға көңіл бөлу, сабақты қызықты өткізу

Мұғалімнің кәсіби бағдары оқушының тұлғалық дамуына қалай әсер етеді

• Ол оқушының әртүрлі дағдыларын дамытады

• Ол тек білімділікке бағытталған

• Ол тек тәртіпке көңіл бөледі

• Ол оқушының мектепке деген қызығушылығын төмендетеді

• Ол тек оқу бағдарламасын орындауға бағытталған