Sokratik Tartışma ve Öğretim Stratejileri

Hangi öğrenci sorusu Sokratik tartışma için en uygundur?

• Bu konu hakkında birinin sizden farklı düşündüğünü gördüğünde ne hissedersiniz.?

• Neden bu konu sizi ilgilendiriyor?

• Bu konuda ne düşündüğünüzü paylaşabilir misiniz?

• Bu konuda ne kadar bilgi sahibisiniz?

• Sizinle aynı fikirde olmayan birisini nasıl ikna edebilirsiniz?

Sunuş yoluyla öğretim stratejilerini kullanırken, hangi öğrenci düzeyine uygun olarak bilgi sunulması önerilir?

• Öğrenci çeşitliliğini göz önünde bulundurarak öğrenci grubunun genel düzeyine uygun olarak

• Sadece düşük başarı düzeyine sahip öğrencilere uygun olarak.

• Sadece yüksek başarı düzeyine sahip öğrencilere uygun olarak.

• Sadece görsel öğrenme stilini tercih eden öğrencilere uygun olarak.

• Öğrenci ilgilerine bağlı olarak, konunun genel zorluk seviyesinden bağımsız olarak.

Aşağıdaki ifadelerden hangisi, eğitimle ilgili genel bir tanımı en doğru şekilde ifade etmektedir?

• Toplumun kültürel, ekonomik ve sosyal ihtiyaçlarına uygun olarak bireylerin gelişimine katkı sağlayan süreçtir

• Bireylerin yalnızca bilgi ve becerilerini artırmak için katıldıkları öğrenme sürecidir.

• Sadece formel eğitim kurumlarında gerçekleşen, öğrencilerin aldığı derslerden ibaret bir olgudur.

• Bilgi transferi üzerine odaklanan, öğrenci merkezli olmayan bir öğrenme sürecini tanımlar.

• Sadece öğrencilerin öğretmenleri tarafından bilgi edindikleri bir süreç olarak kabul edilebilir.

Bir öğretmen, öğrencilerine örnek olay yöntemini kullanarak tarih dersinde II. Dünya Savaşı'nı anlatmak istiyor. Ancak, dikkate alması gereken en kritik nokta nedir?

• Farklı kaynaklardan gelen çeşitli bakış açılarını içeren örnek olayları sunmak

• Sadece belirli bir perspektifi vurgulamak.

• Sadece öğrencilerin kendi deneyimlerine dayanarak örnek olaylar sunmak.

• Sadece savaşın askeri boyutlarına odaklanmak.

• Sadece öğrencilere konuyla ilgili önceden belirlenmiş bilgileri vermek.

Bir tartışma sırasında önemli olan iletişim becerisi nedir?

• Dinlemek,

• Sadece konuşmak.

• Karşı tarafı ikna etmek.

• Sadece kendi görüşünü savunmak.

• Hızlı karar almak.

Yaşam boyu öğrenme merkezlerinde, bireyin fiziksel ve zihinsel gelişimi dikkate alınarak yaşam becerileri kazanması amaçlanır. Bu uygulamalar hangi program kapsamına girer?

Bu merkezlerdeki uygulamaların hangi program kapsamına girdiği söylenebilir?

• Örtük program

• Mesleki eğitim programı.

• Ders programı.

• Çalışma programı.

• Hizmet içi eğitim programı.

Betül Öğretmen'in hangi eğitim felsefesi ilkelerine uygun davrandığı söylenebilir?

• Esasicilik

• Yararcılık.

• Daimîcilik.

• İlerlemecilik.

• Varoluşçuluk.

Öğretim sürecinde dönüt vermeyle ilgili; Dönüt, çoğu durumda yalnızca hatayı değil hatanın nasıl düzeltileceğini de kapsamalıdır. Öğretmenler, akranlar ve elektronik araçlar da öğrenciye dönüt verebilir. Süreç sonunda verilen dönüt, anında verilen dönüte göre her zaman daha etkilidir. ifadelerinden hangileri doğrudur?

• I ve II

• Yalnız I.

• Yalnız II.

• Yalnız III.

• I ve III.

Öğretmenin öğrencilerini kazanımlarla ilgili bilgilendirmesi, kazanım ve içerik ilişkisini kurması, neyi nasıl kazanacaklarını açıklaması hangi öğretim basamağında gerçekleştirilir?

• Gözden geçirme

• Geçiş.

• Güdüleme.

• Dikkat çekme.

• Geliştirme.