Жана тех 1-50

Инновациялық технологияны ұйымдастырудың оқытуға беретін сипаты

• интерактивті

• оқытушыға тәуелділік

• қарқынсыз еңбек

• өз бетімен ізденудегі кедергілер

• дәстүрлі

Э.Раджерстің инновация ұғымына берген анықтамасы

• нақтылы бір адамға жаңа болып табылатын идея

• арнайы жаңа өзгеріс

• білім беру мекемелерінің жаңалықжасауы

• қоғам мен табиғат заңдылықтарын кіріктіру

• оқытушы білмейтін шығармашылық ізденіс негізінде өмірге келген жаңа қабілет

Инновациялық оқыту технологиясын меңгеру үшін қажетті алғы шарт

• шығармашылықпен жеке бастың іскерлік қасиеті

• мұғалім мен оқушының өзара қарым-қатынастық стилінің монологті болып келуі

• сабақты ұйымдастырудың фронтальды-топтық формада келуі

• мұғалім - жетектеуші, оқушы - орындаушы

• білім, ептілік, дағдыны игерту

Оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдерін қолданудың ерекшеліктері

• адамгершілік қасиеттерді қалыптастыра отырып, жеке тұлғаның әлеуметтік-психологиялық жауапкершілін арттыру

• білім, ептілік, дағдыны меңгерту

• мұғалім дайын білімді түсіндіруші, бақылаушы, бағалаушы, тәртіпті қадағалаушы, білім насихатшысы

• педагог қызметі- білім беру

• оқытудың басым әдісі- мәліметтілік

Модификациялық инновацияның ерекшелігі

• бұрын қолданылған технологияны дамытып, түрін өзгертумен айналысу.

• әдістеме элементтерін жаңаша құрастыру

• білімге мемлекеттік стандарттарды енгізу

• білім берудепараметрлерліік, деңгейлік және сапалы оқытудың көрсеткіштерін қалыптастыру

• оқытудың басым әдісі- мәліметтілік

Комбинаторлық модификацияның ерекшелігі

• әдістеме элементтерін жаңаша құрастыру

• бұрын қолданылған технологияны дамытып, түрін өзгертумен айналысу

• білімге мемлекеттік стандарттарды енгізу

• білім берудепараметрлерліік, деңгейлік және сапалы оқытудың көрсеткіштерін қалыптастыру

• оқытудың басым әдісі- мәліметтілік

Құзырлылық дегеніміз ...

• педагогтің басқа бір адамның дамуына негіз бола алатын білімділігі мен абыройлығы

• адамның кейбір саладағы іс-әрекеттерін құрастырудың жалпылама ұстанымдарына сүйеніп, анықталған мәселелерді шешудің дайын әдістері

• көрсету – түсіндіру – жаттықтыру – бақылау - бағалау

• басқарушы мен бағынушы

• оқытудың нәтижесін мұғалімнің бақылауы, бағалауы

Құзыреттілікті қалыптастыру дегеніміз ...

• шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып ойлаудың , интеллектуалдық белсенділіктің жоғары деңгейіне шығу

• ақылға дайын білімді құю

• жаттауға, есте сақтауға үйрету

• оқыту әдістерінің ауызша түсіндіру, көрнекілік, практикалық негізде іске асуы

• оқытудың нәтижесін мұғалімнің бақылауы, бағалауы

Саралап оқытудың ерекшеліктері

• қоғамның әрбір мүшесінің шығармашылық интелектуалдық, кәсіптік әлеуетін қалыптастыру

• адамның өзгені емес, өзін -өзі дамытуы

• жеке, топтық, фронтальді оқытудың формаларын ұйымдастыру

• дәстүрлі иллюстрациялық түсіндірме әдісі

• білім алушы позициясындағы қызығушылықтың азболуы , пассивтілік

Саралап оқыту жағдайындағы аса маңызды проблема

• жоғары білікті мамандар проблемасы

• оқушы позициясы

• оқуға деген мотив

• оқуға деген мотив

• мұғалім мен оқушының өзара қарым-қатынастық стилінің мұғалім тарапынан монологты болуы