Викторина без названия

Мұғалімнің шешімі тиімді болмайды, егер ол:

• диагностикаға негізделмеген болса;

• ата-аналармен келісілмеген болса;

• мектеп әкімшілігінің қолдауы болмаса;

• оқушылар қатыстырылмаса;

• оның жеке мүдделері ескерілмеген болса;

Педагогикалық шеберлік – бұл...

• мұғалімнің жеке басына қойылатын негізгі талап;

• ғылыми қызметте іске асырылады;

• кәсіби педагогикалық қызметті өздігіненұйымдастырудың жоғары деңгейін қамтамасыз ететін жеке қасиеттер кешені;

• жеке тұлғаны дамыту бойынша саналы қызмет; 

• Білім,тәжірбие

Педагогикалық шеберлік элементтері:

• мүдделер, құндылықтар, идеалдар;

• оқыту әдістемесін, педагогиканы, психологияны білу;

• гуманистік бағыттылық, кәсіби білім, педагогикалық қабілеттер, педагогикалық техника;

• коммуникативтілік, перцептивті қабілеттер, динамизм, эмоционалды тұрақтылық, оптимистік болжау, шығармашылық;

• өзін-өзі басқару қабілеті, өзара әрекеттесу қабілеті;

Мұғалімнің гуманистік бағыттылығы -бұл

• баланы құрметтеу, оның болмысын сол күйінде қабылдау, түсіну, қорғау;

• арнайы қабілеттерінің болуы;

• жеке тұлғаның ерекше жағы;

• кәсіби шеберліктің жоғары деңгейі;

• Білім,тәжірбие

Педагогтың кәсіби білімі мыналардан тұрады

• педагогиканы, психологияны, пәнді, оны оқыту әдістемесін білу;

• педагогикалық үдерісті құру ерекшеліктерін білу;

• пәнді білу;

• Білім,тәжербие

• оқушылардың психологиялық ерекшеліктерін білу;

Педагогикалық қабілеттер

• білім, тәжірибе;

• коммуникативтілік, перцептивтік қабілеттер, динамизм, эмоциялық тұрақтылық, оптимистік болжам, қызметке шығармашылық көзқарас;

• оқытудың тарихи тәжірибесі;

• туа біткен қабілеттер;

• Қарым-қатынас құру қабілеті

Педагогикалық техника-бұл...

• педагог қызметінің ғылыми-теориялық жағы;

• өз білімін қоса білу және дағдылары;

• Пәнді білу

• өзін-өзі басқару, өзара әрекеттесу қабілеті;

• қалыптасқан өзара әрекеттесу дағдылары;

Тұлғаның қалыптасуы:

• барлық факторлардың: экологялық, әлеуметтік, идеологиялық, психологиялық және т. б. әсерінен адамның әлеуметтік тіршілік иесіретінде қалыптасу процесі;

• саналы қызметіне қарамастан адамдарға әртүрлі жағдайлардың әсер етуі;

• адам ағзасындағы сандық өзгерістердің процесі және нәтижесі;

• тәрбие жұмысының процесі мен нәтижесі, нақты тәрбие міндеттерін шешуге бағыттау;

• білімді меңгеру негізінде практикалық және теориялық іс-әрекеттерді саналы және өз бетінше орындауға дайын болу;

Педагогикалық өзара әрекет - бұл...

• оның қатысушыларының жеке басының маңызды қасиеттерін қалыптастыруға және дамытуға әкелетін, оның қатысушылары арасында әртүрлі әсер етулер алмасудың өзара байланысты процесі;

• мұғалімнің оқушыға әсер ету процесі;

• оқыту және оқу процесі;

• Байланыс проуесі

Білім берудегі авторитаризм-бұл...

• өзара сыйластық негізінде қалыптасқан қарым-қатынас стилі;

• мұғалімнің оқушы тұлғасына бей-жай қарамауына негізделген қарым-қатынас стилі

• мұғалімнің үй тапсырмасын орындамаған оқушымен қарым-қатынас тәсілі;

• гуманистік педагогика қағидаттары іске асырылатын өзара іс-қимыл түрі;

• еш талассыз, тек қана педагогтың билігімен сипатталатын оның тәрбиеленушіменөзара әрекетінің типі;