ИНКЛЮЗИВ 90-120

Қалыптастырушы бағалаудың анықтамасын табыңыз.

• оқушы мен мұғалім арасындағы кері байланысты қамтамасыз ететін және оқу үдерісін дер кезінде түзетуге мүмкіндік беретін бағалаудың түрі

• оқушылардың оқу жетістіктері деңгейлеріне сәйкес өлшейтін өлшеуіш, негіз, белгі

• оқушының оқу жетістігінің мәні, дамуы, шама деңгейі

• белгілі бір оқу кезеңі (тоқсан, триместр, оқу жылы, орта білім беру деңгейі) аяқталғанда оқу бағдарламасындағы бөлімдер бойынша балл және баға қою арқылы өткізілетін бағалау түрі

• білім алушының оқу мақсаттарына сәйкес жоспарланған білім беру үдерісін реттеу және түзету арқылы нақты қол жеткізген нәтижені белгілеу үдерісі

Демaлысқa, оқуғa бaру миграцияның қай түріне жататынын табыңыз.

• эпизодтық

• мaятниктік

• мезгілді

• қaйтaрымдық

• қaйтaрымсыздық

Ерекше білімді қажет ететін балалардың оқуға қолжетімділігін қамтамасыз ететін білім беру түрін белгілеңіз.

• инклюзивті оқыту

• дифференциалды оқыту

• индивидуалды оқыту

• арнайы оқыту

• үйден оқыту

Әр баланың жеке ерекшеліктеріне байланысты оқыту мен тәрбиелеудің неғұрлым қолайлы ыңғайымен оқытылатын әдісті табыңыз.

• оқытудағы жеке ыңғай

• тиімді әдістерді таңдау

• индивидуалды оқыту

• жаңа технологияларды қолдану

• топпен оқыту

Баланың теңқұқылы болмауы, бұл барлық қоғамда кездесетін құбылыс және бала өмірінің барлық жақтарына ықпал жасауы мүмкін болатын жағдайды белгілеңіз.

• балалар дискриминациясы

• балаларды бейімдеу

• балаларды реабилитациялау

• балаларды теңқұқылығы

• балаларды әлеуметтік интеграциялау

Адамның денсаулығы мен өмірі, тұлғаның жан-жақты еркін дамуы тәрізді жалпы адами құндылықтарды көздейтін білім беру сипатын анықтаңыз.

• гуманистік

• дискриминациялаушы

• дифференциалдаушы

• индивидуалды

• инклюзивті

Инклюзивті оқытудың негізгі қағидаларының бірін анықтаңыз.

• әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті

• әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті емес

• әрбір адам ойын ойнауға және ойлауға қабілетті

• әрбір адам білім алмауға және ойламауға қабілетті

• әрбір адам табиғатты қорғауға қабілетті

Мемлекет қандай балалардың білім алуы кезіндегі шығындарын толық немесе жартылай өтеуге қабілетті екендігін табыңыз.

• жетім балалар, ДМШ балалар, мүгедек және көпбалалы отбасынан шыққан балалар

• девиантты мінез-құлықты балалар

• ЕБҚЕ балалар

• кешенді кемістігі бар б

Қандай балалар үшін үйде немесе емдеу-сауықтыру мекемелерінде тегін оқыту шаралары ұйымдастырылатынын анықтаңыз.

• денсаулық күйіне байланысты ұзақ уақыт жалпы білім беретін мектепке бара алмайтын балалар

• онкологиялық науқасы бар балалар

• созылмалы науқасы бар балалар

• кешенді кемістігі бар балалар

• көпбалалы отбасының балалары

Гиперактивтілік пен зейіннің бұзылуын қалыпты мінез-құлықтан ажырату үшін қажетті уақыт мөлшерін белгілеңіз.

• 6 ай немесе одан да көп уақыт

• 3 ай

• 2 жыл

• 3 жыл

• 4 жыл