Цифровая трансформация иноязычного образования. классификация ци

Информатизация образования –

• это процесс, в рамках которого происходят разнообразные процессы: от компьютеризации школ до формирования информационной культуры обучающихся

• трансфер-интегративная область педагогической науки, ориентированная на обеспечение сферы образования методологией, технологией и практикой решения междисциплинарных задач

• организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно- телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

• совокупность условий для реализации программ НОО, ООО иСОО с применением электронного обучения, ДОТ с учетом функционирования информационно-образовательной среды, включающей в себя ЭОР, ИКТ и обеспечивающей освоение образовательной программы вне зависимости от места проживания

Назовите особенности Веб 2.0

• необходимость регистрации для публикации; хранение информации в закрытом или открытом режимах/ профиль пользователя

• объединение материалов в тематические группы; поиск информации с помощью ключевых слов (тэгов):

• возможность разработки ООР

• обсуждение в режиме оп- и off-line размещенных материалов

Назови примеры Веб 2.0

• Wordwall

• Google presentation

• notion

• Liveworksheets

Искусственный интеллект -

• научное направление, в рамках которого ставятся и решаются задачи аппаратного или программного моделирования тех видов человеческой деятельности,которые традиционно считаются интеллектуальными

• совокупность условий для реализации программ НОО, ООО иСОО с применением электронного обучения, ДОТ с учетом функционирования информационно-образовательной среды, включающей в себя ЭОР, ИКТ и обеспечивающей освоение образовательной программы вне зависимости от места проживания.

• организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно- телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

• трансфер-интегративная область педагогической науки, ориентированная на обеспечение сферы образования методологией, технологией и практикой решения междисциплинарных задач

назовите классификации ЭОР

• Базы данных

• Системы автоматического перевод

• Электронные тренажеры и электронные тестовые системы

• Подкасты и видеокасты

Трудности интеграции цифровых технологий -

• необходимость регистрации для публикации

• сложности машинного перевод (включая мультимедийные тексты)

• Сопротивление изменениям: Некоторые преподаватели могут быть не готовы отказаться от традиционных методов обучения в пользу цифровых

• Технические проблемы, доступность ресурсов: Необходимость в стабильном интернет-соединении и доступе к современным устройствам может ограничивать возможности студентов.

Технология дистанционного обучения -

• Цифровые технологии, используемые в иноязычном образовании

• совокупность социальных сервисов и служб, позволяющую широкому кругу пользователей сети Интернет быть не только получателями информации, но и ее создателями и соавторами

• совокупность методических и технических средств, которые обеспечивают образовательный процесс на расстоянии

• набор инновационных средств, основанных на использовании цифровой информации для создания, хранения, обработки и передачи данных

Цифровизация -

• совокупность условий для реализации программ НОО, ООО иСОО с применением электронного обучения, ДОТ с учетом функционирования информационно-образовательной среды

• это процесс, в рамках которого происходят разнообразные процессы: от компьютеризации школ до формирования информационной культуры обучающихся

• системное применение цифровых технологий, цифровых педагогических инструментов в организации образовательной среды, с особой ролью интеллектуальных технологий

• организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств

Технологии искусственного интеллекта -

• Чат-боты для практики языка

• Вики-платформы

• Персонализированные учебные платформы с адаптивным обучением

• Социальные сети

назвои типология технологий ИИ

• Технология компьютерного зрения

• Технология возможности разработки ООР

• Технология в режиме оп- и off-line

• Технология анализа больших данных