Beyin Fırtınası Tekniği Quiz

Beyin fırtınası tekniği ilk defa kim tarafından kullanılmıştır?

• Sperry

• Osborn

• Şahin

• Davies

Beyin fırtınası tekniğinin amacı nedir?

• yazılı düşünceleri toplamak

• Kısa sürede birçok düşünce oluşturmak

• bireysel düşünceleri toplamak

• olumsuz düşünceleri değerlendirmek

Beyin fırtınası tekniğinin sınırlılıklarından biri nedir?

• Çocuklara meraklı bir ortam yaratarak, fikirlerini ortaya koymalarını sağlar.

• Teknik kalabalık sınıflarda uygulanmamalıdır.

• Çocukların sürece aktif katılımını sağlar.

• Sınıf ortamını öğrenmeye istekli hale getirir

Scamper tekniğinin açılımında hangi kelime yoktur?

• Küçültme, Düzenleme, Büyültme

• Diğer kullanışlarının yerine koy

• Yer değiştirme

• Uyarlama

Scamper tekniğinde 'E' harfi neyi temsil eder?

• Elde etme

• Eğitme

• Ekleme

• Yok etme,çıkarma

Beyin fırtınası tekniği en çok hangi beceriyi geliştirir?

• fiziksel becerileri

• sosyal becerileri

• yaratıcı düşünmeyi

• yazılı becerileri

Beyin fırtınası tekniği hangi durumlarda uygulanmamalıdır?

• Dikkat dağıtıcı unsurların olmadığı ortamlarda

• Kalabalık sınıflarda

• Rahat ortamlarda

• Sakin ortamlarda

Hangisi Beyin Fırtınası Çeşitlerinden biri değildir?

• KLASİK BEYİN FIRTINASI

• YIKICI- YAPICI BEYİN FIRTINASI

• DACUM

• DİYALOG

Başka Kullanımlarına Koyma (Put to Other Uses) basamağına hangi soru örnek verilebilir?

• Hangi malzemeleri, süreçleri, veya sesleri veya değiştirebilirsiniz?

• Bu nesneyi hangi başka nesnelerle birleştirebiliriz?

• Bu nesnenin özellikleri, farklı bir kullanım amacına uygun hale getirmek için nasıl değiştirilebilir?

• Bu makinenin işleyişinden hangi unsurların çıkarılması, onu daha verimli hale getirebilir?

Tersine Çevirme ya da Yeniden Düzenleme (Reverse - Rearrange) basamağına uygun olan tanım hangisidir?

• nesnelerin mevcut durumu dikkate alınarak, nesne veya özelliklerinin tersine çevrilmesi ya da yeniden yapılandırılması esasına dayanır

• Nesnenin istenmeyen özelliklerinin belli bir kısmının ya da tamamının çıkarılmasıyla daha etkili ve net bir sonuç elde etmeyi amaçlanır

• Bu adımda asıl nesnenİn gerçek kullanımının dışında hangİ hedef ve amaçlarla, ne düzey ve şekillerle kullanılabileceği konuşulur

• Bu aşamada amaç farklı ve birtakım nesnenin bir araya getirilerek özgün kombinasyonlar oluşturulmasıdır