ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПСИХОЛОГИЯ 150-200

Педагогикалық стиль дегеніміз не?

• Мұғалімнің оқыту мен тәрбие беру кезіндегі мінез-құлық пен тәсілдер жиынтығы

• Оқушыларды тәртіпке шақыру әдісі

• #    Мұғалімнің сабақ беру үлгісі

• Тек оқыту әдістерінің жиынтығы

•   Сабақ жоспарларын құру әдісі

Педагогикалық конфликттер туралы ғылыми зерттеулерде қандай әдістер жиі қолданылады?

• Бақылау, интервью, эксперимент

• Тәжірибелік оқу, ойын әдістері

• Эссе жазу және рефлексия

•   Әдеби шығармаларды талдау

•   Дидактика, педагогикалық эксперимент

Педагогикалық іс – әрекет және ұстаз психологиясының пәнін анықтаңыз

• Кәсіптік педагогикалық іс-әрекеттің қалыптасуының психологиялық аспектілері, сондай-ақ осы әрекеттің қарқынды дамуына немесе тежелуіне әсер ететін жеке тұлғалық ерекшеліктері

•   Педагогтың шығармашылық әлеуетін және олар арқылы педагогикалық стереотиптерді жою мүмкіндіктерін анықтау

• Ұстаздың эмоционалдық тұрақтылығын зерттеу

•   Ұстаз бен оқушы қарым – қатынасы даралық стилінің оңды ерекшеліктерін анықтау

• Оқыту жағдайында мотивациялық жіне тұлғалық дамудың өзара байланысын зерттеу

Тәрбие психологиясының пәнін анықтаңыз

• Бала мен ұжым іс-әрекеттерін мақсатты ұйымдастыру жағдайында жеке тұлғаның дамуы

• Кәсіптік педагогикалық іс-әрекеттің қалыптасуының психологиялық аспектілері, сондай-ақ осы әрекеттің қарқынды дамуына немесе тежелуіне әсер ететін жеке тұлғалық ерекшеліктер

• Балалар мен жасөспірімдер ұжымының құрылымы мен олардың жеке тұлғаның қалыптасуына әсерін зерттеу

• Әр түрлі жағдайда тәрбиеленіп жатқан тәрбиеленушілердің өзіндік санасының ерекшелігін анықтау;

• Балалар мен жасөспірімдер ұжымының құрылымы мен олардың жеке тұлғаның қалыптасуына әсерін зерттеу

Оқыту психологиясының пәнін анықтаңыз

• Бала мен ұжым іс-әрекеттерін мақсатты үйымдастыру жағдайында жеке тұлғаның дамуы

• Жүйелі оқыту (білім беру) жағдайында танымдық сфераның дамуы

• Кәсіптік педагогикалық іс-әрекеттің қалыптасуының психологиялық аспектілері, сондай-ақ осы әрекеттің қарқынды дамуына немесе тежелуіне әсер ететін жеке тұлғалық ерекшеліктер

• Балалар мен жасөспірімдер ұжымының құрылымы мен олардың жеке тұлғаның қалыптасуына әсерін зерттеу.

• Оқыту жағдайында мотивациялық жіне тұлғалық дамудың өзара байланысын зерттеу

 

Пәндік теориялық және практикалық іс-әрекеттің әр түрлері арқылы жүзеге асырыла отырылып, баланың интеллектуалдық және когнитивті дамуына бағытталған

• Оқыту

• Дағды

• Дидактика

• Мотивация

• Тәрбие

Адамдардың өзара іс-әрекеттері арқылы жүзеге асады да дүниеге көзқарасты, мотивацияның және жеке тұлғаның мінезін дамытуды, сондай ақ оның қасиет – сапалары мен адами қылықтарын қалыптастыруды көздейді

• Тәрбие

• Оқыту

• Дағды

•   Дидактика

• Мотивация

Педагогикалық психология сабақ үстінде оқу материалдарын балалар қалай ұғынады, не тәрбие жұмысында үлкендердің тілін алып, тәртіп сақтауға қалай көнеді, міне осымен шұғылданады. Осыған орай педагогикалық психология бұл мәселелермен айналыса отырып, өзінің ізденетін объектісін мынадай үш түрге бөледі: оқыту психологиясына, тәрбие психологиясына және ұстаздық психологияға» - анықтамасынық авторын белгілеңіз

• М.М.Мұқанов

• В.А.Крутецкий

• А.В.Петровский

•   Аманашвили

• Ы.Алтынсарин

«Педагогикалық психология жалпы психологияның заңдылықтарын, баланың оқу – тәрбие ісінде психикасын түсінуге тікелей әкеліп қана қоймай, оқушының психикасын оқу әрекеті үстінде зерттеп, оның ерекшеліктерін, заңдылықтарын өзінше бөлек мақсат деп есептейді» - анықтамасынық авторын белгілеңіз

• Л.С.Выготский.

• В.А.Крутецкий

•   А.В.Петровский

• Ш. Аманашвили

• Ы.Алтынсарин

Оқыту мен тәрбиелеу барысында солардың болмысының даму заңдылықтарын зерттейтін, танымдық қызметі мен қоғамдық қасиеттерін жүйелейтін психология ғылымының саласы

• Педагогикалық психология

• Әлеуметтік психология

• Педагогика

• Педалогия

• Қарым-қатынас психологиясы