IHT_34

IHT_34

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Asesmen Pembelajaran

Asesmen Pembelajaran

Professional Development

8 Qs

Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

Professional Development

10 Qs

PM IN1 H-4

PM IN1 H-4

Professional Development

10 Qs

Kuis Konsep AKM

Kuis Konsep AKM

Professional Development

10 Qs

Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka

Professional Development

10 Qs

PRE TEST

PRE TEST

Professional Development

10 Qs

Pre test Asesmen

Pre test Asesmen

Professional Development

10 Qs

POST TEST DIKLAT TEKNIS TRANSISI PAUD KE SD YANG MENYENANGKAN

POST TEST DIKLAT TEKNIS TRANSISI PAUD KE SD YANG MENYENANGKAN

Professional Development

10 Qs

IHT_34

IHT_34

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Medium

Created by

Rifai La Hasani

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Tujuan utama dari asesmen formatif adalah...

Menentukan nilai akhir siswa.

Membandingkan prestasi siswa dengan siswa lainnya.

Memberikan umpan balik untuk memperbaiki pembelajaran.

Memenuhi persyaratan administratif sekolah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan prinsip dasar asesmen pembelajaran?

Berkelanjutan

Otentik

Kompetitif

Terintegrasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Asesmen sumatif bertujuan untuk...

Memantau perkembangan belajar siswa secara berkala.

Mengukur pencapaian belajar siswa pada akhir suatu unit pembelajaran.

Memberikan umpan balik kepada siswa selama proses pembelajaran.

Menentukan tingkat kesulitan materi pembelajaran.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Salah satu kelebihan dari portofolio sebagai bentuk asesmen adalah...

Mudah dan cepat dalam penilaian.

Menunjukkan pertumbuhan belajar siswa secara menyeluruh.

Hanya mengukur hasil akhir pembelajaran.

Membutuhkan waktu yang singkat untuk disiapkan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Aspek yang perlu diperhatikan dalam menyusun instrumen asesmen adalah...

Hanya soal pilihan ganda yang efektif.

Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran.

Jumlah soal yang banyak agar lebih valid.

Penggunaan bahasa yang sulit untuk mengukur kemampuan siswa.