5.sınıf doğal sayılar ve örüntüler

126 475 923 sayısında 6 rakamı hangi bölükte yer almaktadır?

• birler

• binler

• milyonlar

• yüzler

Feride okula giderken sarı renkli kaldırım taşlarının üzerine sırasıyla 2-4-6-8-10-... şeklinde ilerleyen sayı örüntüsünün yazıldığını görmüştür. Feride'nin 19. sarı renkli taşın üzerinde göreceği sayı aşağıdakilerden hangisidir?

• 56

• 45

• 34

• 38

1980 yılında UNESCO Dünya Miras Listesine alınan Nemrut Dağı'na 1980'den bu yana tahmini olarak 4 000 000 ziyaretçi gelmiştir. Bu sayıda 4 rakamı hangi basamakta yer almaktadır?

• yüz binler basamağı

• on binler basamağı

• binler basamağı

• milyonlar basamağı

Aşağıdaki sayılardan hangilerinin milyonlar bölüğündeki rakamların sayı değerleri toplamı 15'tir?

• 189 406 0003

• 73 405 261

• 456 000 012

• 354 786 954

"Dört yüz yetmiş milyon yüz yirmi yedi bin sekiz yüz yetmiş" sayısında tekrar eden rakamın basamak değerleri toplamı kaçtır?

• 7 007 070

• 70 007 007

• 70 007 070

• 7 070 070

" ABC DEF GHİ " sayısında D yi 3 arttırıp E yi 2 azaltırsak sayının değişimi ne olur?

• 100 000 azalır.

• 100 000 artar.

• 280 000 azalır.

• 280 000 artar.

184 521 236 sayısının binler bölüğü ile milyonlar bölüğünün yerlerini değiştirirsek sayıdaki değişim nasıl olur?

• 336 663 000 artar.

• 336 663 000 azalır.

• 51 663 285 artar.

• 51 663 285 azalır.

6 Şubat depremlerinden sonra Adıyaman'a inşa edilen 300 sitenin her birinde 765 bina vardır. Toplam kaç bina inşa edilmiştir?

• 229 500

• 234 567

• 312 093

• 277 990

2003 yılında başlatılan "Haydi Kızlar Okula" kampanyasında iki milyon dört yüz otuz dört bin iki yüz seksen yedi kız çocuğu eğitime kazandırılmıştır. Bu sayının çözümlemesi aşağıda verilen şıklardan hangisinde doğru yapılmıştır?

• 2 000 000 + 300 000 + 40 000 + 4 000 + 200 + 80 + 7

• 200 000 000 + 400 000 + 30 000 + 4 000 + 200 + 80 + 7

• 2 000 000 + 400 000 + 30 000 + 4 000 + 200 + 80 + 7

• 20 000 000 + 400 000 + 30 000 + 4 000 + 200 + 70 + 8

Serbay Öğretmen a) 224 908 071, b) 234 789 604, c) 309 567 435 sayılarını tahtaya yazmış ve on milyonlar basamağındaki rakamların basamak değerlerini karşılaştırmalarını istemiştir.

Yusuf: b sayısının on milyonlar basamağındaki rakamın, basamak değeri diğer iki sayınınkinden büyüktür.

Ahsen: c sayısının on milyonlar basamağındaki rakamın, basamak değeri 10 000 000'dir.

Dilara: On milyonlar basamağındaki rakamların, basamak değerlerini karşılaştırdığımda b>a>c buldum.

Hangi öğrenciler doğru sonuçlara ulaşmıştır?

• Yalnız Dilara

• Yusuf ve Dilara

• Ahsen ve Yusuf

• Dilara, Ahsen ve Yusuf