Оқу материалдары бойынша тест

Оқу материалын меңгерту бағытындағы мұғалімнің іс-әрекеті:

• Сабақ беру

• Оқыту

• Білім беру

• Оқу

• Дидактика

Оқытуды ұйымдастыру формалары бір-бірінен мынадай түсініктер арқылы ерекшеленеді:

• оқушылардың құрамымен, сабақты өткізу орны және уақытымен, мұғалім мен оқушылардың іс-әрекетінің сипатымен, бұлар әрекетті мұғалім тарапынан басқарумен

• қалыптасқан іскерлік пен дағдының мазмұнымен, оқушылардың жеке жұмыс дәрежесімен

• оқыту әдістерімен, мұғалім мен оқушылардың байланыс түрлерімен

• мұғалім мен оқушылардың іс-әрекет сипатымен

• оқушылардың өзіндік дәрежесімен

Ұжымдық шығармашылық істердің авторы

• А.С.Макаренко

• В.А.Сухомлинский

• Н.М.Блонский

• С..ТШацкий

• И.П.Иванов

Сынып жетекшілерінің іс-әрекетіне жасалған әлеуметтік талдау нәтижесінде анықталған міндеттер тобы саны:

• 4

• 6

• 3

• 2

• 5

Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар

• педагогтық әдеп және ұстаздық шеберлік

• ерік-жігер

• шыдамдылық

• табандылық

• идеялық

Дидактика зерттейді:

• Оқыту заңдылықтарын

• Тәрбие үрдісін

• Педагогикалық үрдісті

• Тәрбиелік шаралар үйесін

• Оқу орнын ұйымдастыру ерекшеліктерін

Ауызша, көрнекілік және практикалық әдістері деп жіктеу негізі (белгісі):

• Білім түпнұсқасы

• Дидактикалық мақсатқа байланысты

• Ынтымақтастық формасы

• Оқушы іс-әрекетіне байлан

Әрекеттегі педагогика тұжырымдамасын ұсынған:

• А.Лай

• Г.А.Цукерман

• Г.Кершенштейнер

• Д.Дьюи

• А.М.Матюшкин

Сабақ беру басымды рол атқаратын дидактикалық жүйе:

• Дәстүрлі дидактикалық концепция

• Дамыта оқыту

• Модульдік оқыту

• Психологиялық оқыту теориялары

• Педоцентрлік концепция

Педагог іс-әрекетінің объектісі:

• педагогикалық процесс

• оқыту әдістері

• оқу міндеттсрі

• оқыту түрлері

• оқушылардың ата-аналары