Em đã phát triển mối quan hệ hoà đổng với thầy cô và các bạn bằng cách nào?

• Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiẽn thầy cô. 

  
  

• Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình.

• Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bàn thân

• Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp

Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung?

• Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khoẻ của bản thân.

• Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau

• Chỉ quan tầm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung

• Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm

Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng đang đi cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí thế nào đề tự bảo vệ?

• Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm.

  
  

• Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình

• Tìm cách chống cự lại những người đó.

• Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (112, 113) hoặc báo cho công an

Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì?

• Nhờ bố mẹ  tìm cách khắc phục nguyên nhân đó

• Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian.

• Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân đề vượt qua khó khăn.

• Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ).

  
  

Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong lao động và cuộc sống hằng ngày như thế nào?

• Thường xuyên tham gia tập thể dục giữa giờ.

• Chỉ làm những việc nhẹ nhàng khi có thời gian.

• Luôn cố gắng, kiên trì để hoàn thành mọi công việc đã nhận

•  Làm những công việc hơi nặng nhọc, vất vả một chút.

Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em cần làm gì?

• Thường xuyên tự giác lau dọn, sắp xếp đồ dùng trong nhà, lớp học sao cho ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

• Để đổ dùng cá nhân, sách vở ở những chỗ tiện sử dụng

• Khi nào thích thì em sắp xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

•  Nhờ người giúp việc sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng chỗ quy định.

Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân?

• Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên em không cần làm gì cũng xác định được

• Luôn cho mình là đúng.

• Tích cực tham gia các hoạt động để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh

• Luôn cho mình là giỏi.

Em đã kiểm soát việc chi tiêu và tiết kiệm tiền như thế nào?

• Gặp thứ mình thích, nếu có tiền là em mua luôn, không cần cân nhắc

• Không tiêu tiền vào những việc không cần thiết. Lập và thực hiện kế hoạch chi tiêu cá nhân

• Có tiền đến đâu thì tiêu đến đó.

• Em chưa biết cách kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền

Khi chứng kiến hành động bạo lực, em cần làm gì?

• Quay video clip để tố cáo hành động đó trên mạng

• Quay video clip

• Lặng im

• Gọi ngay đến số 111, người có trách nhiệm (thầy cô, cảnh sát, bảo vệ...)

  
  

Em đã phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn bằng cách nào?

• Cùng học, cùng tham gia các hoạt động với các bạn. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bản thân

• Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô.

  
  

• Không chia sẻ với bạn bè.

• Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp.