организация

Работы, направленные на углубленное изучение отдельных сторон педагогического процесса, вскрытие закономерностей многосторонней педагогической практики – это:

• математические исследования

• гуманитарные исследования

• экспериментальные исследования

• фундаментальные исследования

• прикладные исследования

Обоснование конкретных научно-практических рекомендаций, учитывающих уже известные теоретические положения – это:

• разработки

• прикладные исследования

• фундаментальные исследования

• гуманитарные исследования

• экспериментальные исследования

Педагогическое исследование предполагает определение общепринятых методологических параметров – это:

• гипотеза, задачи, объект и предмет исследования, вопросники, тесты

• цель, задачи, объект и предмет исследования, принципы, анкеты

• объект и предмет исследования, задачи, цель, прикладные исследования

• проблема, тема, объект и предмет исследования, цель, задачи, гипотеза и защищаемые положения

• тема, методы исследования, задачи, приемы, опросники, тесты

Основными критериями качества педагогического исследования являются:

• объект и предмет исследования, задачи, новизна

• актуальность, новизна, теоретическая и практическая значимость

• проблема, новизна, задачи, приемы, тесты

• теоретическая и практическая значимость, задачи, вопросы

• тема, новизна, методики, задачи

Методологический раздел исследования это:

• обоснование актуальности темы, формулировка проблемы, определение объекта и предмета, целей и задач исследования, формулировка основных понятий, предварительный системный анализ объекта исследования и выдвижение рабочей гипотезы

• объект и предмет исследования, план и основные процедуры сбора и анализа первичных данных

• проблема, новизна, задачи, системный анализ объекта исследования и выдвижение рабочей гипотезы

• теоретическая и практическая значимость, тема, задачи, методики исследования

• критерий актуальности, задачи, гипотеза, формулировка основных понятий

Указывает на необходимость и своевременность изучения и решения проблемы для дальнейшего развития теории и практики обучения и воспитания – это:

• новизна

• объект

• предмет исследования

• критерий актуальности

• Гипотеза

Выражает основное противоречие, которое должно быть разрешено средствами науки – это:

• новизна

• предмет

• научная проблема

• актуальность

• Гипотеза

Когда на тебя обижается девушка/ ревнует, Ваши действия?

• Обижаться в ответ

• Показать свой характер

• Поговорить обнять поцеловать

• Накричать

Решение проблемы обычно и составляет?

• цель

• Предмет

• Объект

• Гипотеза

• Задачи

Что явно или неявно содержит в себе противоречия и порождает проблемную ситуацию?

• Актуальность

• Цель

• Объект

• Предмет

• Гипотеза