D.66/2022

¿Cuántas Competencias Específicas tenemos en el currículo de Educación Física?

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

¿Cuántos Bloques de Saberes Básicos contienen los contenidos del área de Educación Física?

• 1

• 3

• 5

• 6

Cuidar y respetar al material es un Criterio de Evaluación de la Competencia Específica ...

• 1

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• 5

El Criterio de Evaluación 4.3. del Primer Ciclo es...

• Respetar las normas consensuadas, así como las reglas de juego y actuar desde parámetros de la deportividad y el juego limpio

• Adaptar los distintos usos comunicativos del cuerpo y sus manifestaciones a diferentes ritmos y contextos expresivos

• Identificar el juego motor como actividad saludable que aporta beneficios físicos como base de un estilo de vida activo

• Adoptar decisiones en contextos de práctica motriz de manera ajustada según circunstancias

"Llevar a cabo proyecto motores de carácter individual, cooperativo o colaborativo empleando estrategias de monitorización y seguimiento que permitan analizar los resultados obtenidos" es el Criterio de Evaluación...

• Criterio Evaluación 3.2

• Criterio Evaluación 4.1

• Criterio Evaluación 2.1

• Criterio de Evaluación 5.1

Esta imagen se corresponde con el...

• Criterio Evaluación 2.3

• Criterio Evaluación 1.1

• Criterio de Evaluación 4.1

• Criterio de Evaluación 3.1

Si quiero desarrollar la Competencia Específica 2, ¿Qué tipo de actividad puedo realizar?

• Baloncesto y Fútbol

• Alimentación y Educación Postural

• Juegos Tradicionales y Expresión Corporal

• Actividades en el medio natural y urbano

Si realizo actividades de improvisación, teatro, danzas...¿Qué Competencia Específica estoy desarrollando?

• Competencia Específica 2

• Competencia Específica 3

• Competencia Específica 4

• Competencia Específica 5

¿Cuál es una única Competencia Específica que está relacionada con la Competencia en Comunicación Lingüística?

• Competencia Específica 1

• Competencia Específica 2

• Competencia Específica 3

• Competencia Específica 4

La Educación Vial es un contenido del...

• Bloque A: Vida Activa y Saludable

• Bloque B: Organización y Gestión de la Actividad Física

• Bloque C: Resolución de problemas en situaciones motrices

• Bloque D: Autorregulación emocional e interacción social en situaciones motrices

• Bloque F: Interacción eficiente y sostenible con el entorno