Management(238-271)

ұйымдар әрқашан қандай процестерде болатынын көрсетіңіз? 

• Басқарылатын, басқарылмайтын, ішінара басқарылатын

• Ұйымдастырылатын

• Жоспарланылатын,ұйымдастырылынатын

• Тұтас

Мақсатқа жету үшін ұйымның негізгі ережелерін анықтаңыз:

• Менеджмент принциптері

• Бірлік

• Эмпатия

• Менеджменттік басқару

Білім беру саласындағы негізгі басқару принциптерінің бірін белгілеңіз 

• Ғылымилылық

• Еңбек ету

• Педогогикалық еңбекті ұйымдастырудың жалпы принциптері

• Авторитарлық басқару

Коучинг, консалтинг және ұйымдық-кадрлық аудит саласындағы маманды көрсетіңіз: 

• Педагог

• Кадрлық кеңесші

• НR

• Бухгалтер

Кадрлық технологияны қолдану жөніндегі маманды анықтаңыз:

• HR

• Менеджер

• Бухгалтер

• Педагог

Персоналды басқару қызметінің басшысы дегеніміз: 

• Бухгалтер

• Менеджер

• Кадр бөлімінің бастығы

• Қызметкер

Кадр менеджерінің психологиялық рөлдерінің жіктеген: пәнаралық сарапшы, саяси палуан, диагност, психоаналитик, кеңесші, миссионер ұсынылған: 

• Сауалнамамен зерттелген

• Сараптамамен зерттелген

• Әлеуметтік-психологиялық зерттеулерде қолданылған

• Зерттеулермен негізделген

Кадр менеджерінің кәсіби маңызды қасиеттерінің құрылымын табыңыз: 

• Коммуникабельділік, шешім қабылдау қабілеті, ұйымдастырушылық дағдылар.

• Эмпатия,қамқорлық

• Коммуникация,басқару қабілеттері

• Шешім қабылдау,эмпатия,лидерлік

Басқару стильдерін анықтаңыз: 

• Авторитарлық, демократиялық, либералды.

• Либералды,теңдік

• Басқару

• Демократиялық,басқарушылық,теңдік

Мұғалімнің soft skills дамуына не кедергі болатынын бөліп көрсетіңіз? 

• Уақыт тапшылығы, қолдау жүйесінің болмауы.

• Жалқаулық,мақсаттаң болмауы

• Тайм-менеджменттің болмауы

• Концентрация мен зейіннің болмауы