Quiz tentang Pendidik Profesional

Materi 1: pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik merupakan salah satu dari bagian ?

• Pengertian guru

• Kedudukan guru

• Pengertian guru profesial

• Tujuan guru

undang undang no berapa dan tahun berapa yg menjelaskan tentang pengertian guru, kedudukan guru, dan prinnsip profesionalitas guru ?

• UU No. 20 tahun 2003

• UU No.23 tahun 2006

• UU No. 12 tahun 2012

• UU No. 14 tahun 2005

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, apa kedudukan guru dalam sistem pendidikan nasional?

• Guru memiliki posisi sebagai administrator sekolah.

• Guru adalah agen pembelajaran yang bertanggung jawab atas mutu pendidikan.

• Guru hanya bertugas mengajar tanpa tanggung jawab tambahan.

• Guru adalah staf administrasi yang tidak terkait langsung dengan proses belajar-mengajar.

• Guru hanya bertugas memberikan materi tanpa pedagogik.

Apa saja prinsip-prinsip profesionalitas guru menurut Standar Kompetensi Guru?

• Guru harus memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.

• Guru hanya perlu memiliki kompetensi pedagogik dan profesional.

• Guru harus memiliki kompetensi sosial dan kepribadian saja.

• Guru tidak perlu memiliki kompetensi profesional.

• Guru hanya perlu memiliki kompetensi pedagogik saja.

Apa yang dimaksud dengan pengelolaan pengajaran?

• Proses mengatur dan mengelola sumber daya pendidikan

• Hanya menyampaikan materi pelajaran kepada siswa

• Mengawasi siswa selama proses belajar mengajar

• Menyusun laporan keuangan sekolah

• Mengatur jadwal pelajaran di sekolah

Fungsi pengelolan pengajaran ada 3, yaitu perancanaan, pelaksanaa, dan evaluasi dalam pengajaran. Apa saja fungsi dari evaluasi dalam pengajaran ?

• supaya peserta didik semakin aktif dalam kls

• memberikan pemahaman kepada peserta didik

• Sebagai alat mengukur kemampuan siswa dan Dijadikan sebuah informasi data mengenai pengembanggan potensi siwa

• Sebagai motivasi siswa

• Berfungsi sebagai membimbing siswa

Apa tujuan utama pengelolaan pengajaran untuk ?......

• Memenuhi tuntutan kurikulim

• Meningkatkan prestasi akademik siswa

• Memeudahkan guru dalam mengajar

• Menciptakan lingkungan belajar yag menyenangkan

• Mempersiapkan siswa untuk menghadapi ujian nasional

Komponen apa saja yang termasuk dalam pengelolaan pengajaran?

• Perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan manajemen kelas.

• Hanya perencanaan dan pelaksanaan saja tanpa evaluasi.

• Kegiatan sosial di luar kelas saja tanpa pengajaran formal.

• Penilaian akhir semester tanpa proses pembelajaran sebelumnya.

• Hanya fokus pada aspek akademik tanpa memperhatikan aspek sosial siswa.

Apa strategi yang penting dalam pengelolaan pengajaran?

• Menggunakan satu metode pengajaran sepanjang waktu tanpa variasi.

• Menerapkan berbagai metode dan pendekatan untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa yang berbeda-beda.

• Hanya mengandalkan buku teks

Kompetensi apa yang harus dimiliki oleh seorang guru?

• Hanya kemampuan akademik

• Kemampuan pedagogis dan profesional

• Hanya kemampuan komunikasi

• Kemampuan manajerial saja

• Hanya memberi motivasi