التعليم المتمايز

حسن

محسن

حسان

حسين

التواصل

اللغوية

العددية

التواصل

اللغوية

الحركية

الذكاء

اللغوية

العددية

التواصل

التلخيصية

العددية

التقييم البنائي

الفروق الفردية

التعليم المتميز

التعليم المتمايز

•استراتيجية المكعب

•استراتيجية أركان التعلم.

•استراتيجية الأنشطة المتدرجة.

•استراتيجية المجموعات المرنة

استراتيجية المربع

•استراتيجية أركان التعلم.

•استراتيجية الأنشطة المتدرجة.

•استراتيجية المجموعات المرنة

•استراتيجية المكعب

استراتيجية أركان الأنشطة .

•استراتيجية الأنشطة المتدرجة.

•استراتيجية المجموعات المرنة

•استراتيجية المكعب

•استراتيجية أركان التعلم.

•استراتيجية الأنشطة الثابتة .

•استراتيجية المجموعات المرنة

-قراءة -صوتي -بصري - حركي -

-قراءة - -بصري - حركي -

-قراءة -سمعي -بصري - حركي -

-قراءة -سمعي -خيالي -حركي -

لغوي-حركي -موسيقي - منطقي

لغوي-حركي -موسيقي-بديهي

كتابي -حركي -موسيقي-رياضي

لغوي-حركي -موسيقي-رياضي - تأملي

استجابة المعلم لاحتياجات البيئة

استجابة المعلم لاحتياجات المنهج

استجابة المعلم لاحتياجات التعلم

استجابة المتعلم لاحتياجات التعلم

استجابة لمتطلبات البيئة

استجابة لمتطلبات المنهج

استجابة لمتطلبات التعلم

استجابة لمتطلبات المدرسة ِ