Инклюзив

Инклюзив сөзі латын тілінен аударғанда:

• ерекше қажеттіліктерді қанағаттандыру

• аяушылық, қолдау көрсету

• «өзімді қосқанда»

• кемсітушілікті болдырмау

• Құқығын қорғау

Инклюзив білім берудің объектісі:

• баршаға сапалы білім беру

• білім беру ортасына айрықша білім алу қажеттіліктері бар балаларды қосу

• үздіксіз білім беру жүйесін дамыту

• білім мен тәрбие алуға қол жетімділігін қамтамасыз ету

• балалардың білімділік қажеттіліктерін қамтамасыз ету

Инклюзивті білім беру мүмкіндігі шектеулі балаларға:

• білім беру үдерісіне толық бейімделуді қамтамасыз етеді

• толық енгізуге және әлеуметтік бейімдеуге мүмкіндік береді

• емдеу түзету шараларын қолдануға мүмкіндік береді

• денсаулығын қалпына келтіруге мүмкіндік береді

• мектепте оқу тәрбие үдерісіне белсене қатысуға мүмкіндік береді

Инклюзивті білім беруді дамытудың мақсаты:

• ерекше оқытуды қажет ететін адамдарға сапалы білім берудің қолжетімділігін қамтамасыз етудің ғылыми-педагогикалық, кадрлық және оқу-әдістемелік әлеуетін нығайтудың негіздерін әзірлеу

• мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды кәсіби-еңбекке даярлауға қажетті жағдай туғызу

• мектепке дейінгі жастағы балаларға ерте бастан диагностика жасау және түзету-педагогикалық қолдау жүйесін дамыту

• инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын ұйымдарды кадрлық қамтамасыз етуді жақсарту

• барлық категориядағы тұлғалардың сапалы білім алуға тең құқығын жүзеге асыру

Мүмкіндіктері шектеулі балаларды түзету бойынша психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттерінің балаларды қамтуы неше пайызға дейін жеткіліксіз?

• 10-20 %

• 30-40 %

• 10-40 %

• 25-50 %

• 5-20 %

"Психикалық дамудың тежелуі" түсінігін кім ұсынды?

• Г.Е.Сухарева

• Селина Е.В.

• Иванов А.С

• Шовкань И.П

• Н.Н.Малофеев

Тұрақты жартылай кіріктірудің мәні:

• дамуында қандай да бір кемшілігі бар баланы мектепке дейінгі топтар мен сыныптарда дамуы қалыпты балалармен тең оқыту

• мүмкіндіктері шектеулі мектеп жасына дейінгілермен қатар мектеп жасындағы балаларға тиімді

• мүмкіндіктері шектеулі балалардың өздерінің қалыпты дамып келе жатқан қатарлармен қарым-қатынастарын кеңейтуі

• денсаулық мүмкіндіктері шектеулі, жеке оқытылатын, бірақ өздерінің дендері сау қатарларымен әлеуметтік араласуға мүмкіндік береді

• дамуларында айқын кемшіліктері бар балалардың қатарларымен аз да болса араласуын ұйымдастыру, тек мүмкіндіктері шектеулі балалар ғана оқитын арнайы (түзету) ұйымдарда жасалатын әлеуметтік қарым-қатынастың объективті шектеулерін жеңу

Арнайы педагогикада көруі бұзылған тұлғаларды оқыту мен тәрбиелеу мәселесін зерттейтін ғылым:

• дефектология

• педагогика

• тифлопедагогика

• логопедия

• сурдопедагогика

БҰҰ Бас Ассамблеясы Бүкіләлемдік аутизм мәселесі туралы ақпарат тарату күні деп жарияланған күн:

• 2 сәуір

• 5 наурыз

• 12 сәуір

• 7 желтоқсан

• 16 тамыз

Инклюзивті білім берудің астарындағы идеологиялық мәні қандай?

• мүмкіндігі шектеулі адамдарды шектету

• мүмкіндігі шектеулі адамдарды бөлек оқыту

• оқушылардың қабілеттілігін ояту

• кемтар оқушыларды қоғамнан алшақтату

• балаларды кез келген кемсітушілікті болдырмайтын, барлық адамдарға тең қарым-қатынасты қамтамасыз ету