SK_65

SK_65

6th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สารอาหารที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตของร่างกาย

สารอาหารที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตของร่างกาย

6th Grade

25 Qs

วิทยาศาสตร์ ประถมศึกษา ชุดที่ 1

วิทยาศาสตร์ ประถมศึกษา ชุดที่ 1

KG - University

25 Qs

แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ป.6 เรื่องแรงไฟฟ้า วงจรไฟฟ้า

แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ป.6 เรื่องแรงไฟฟ้า วงจรไฟฟ้า

6th Grade

30 Qs

เชื้อเพลิง2

เชื้อเพลิง2

6th - 8th Grade

30 Qs

ระบบสุริยะ

ระบบสุริยะ

4th - 9th Grade

30 Qs

การเกิดลมบก ลมทะเล ลมมรสุม วิทย์ป.6

การเกิดลมบก ลมทะเล ลมมรสุม วิทย์ป.6

6th Grade

30 Qs

ทบทวน เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ chapter 1

ทบทวน เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ chapter 1

6th Grade

25 Qs

ทบทวนก่อนสอบ(1) วิทย์  ม.1

ทบทวนก่อนสอบ(1) วิทย์ ม.1

6th - 7th Grade

25 Qs

SK_65

SK_65

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

ศิริรัตน์ จําปาสี

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากแผนภาพสายใยอาหารต่อไปนี้

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องที่สุด

สิ่งมีชีวิต C และ B สามารถกินสิ่งมีชีวิตอื่นได้เพียงหนึ่งชนิด

สิ่งมีชีวิต A และ D จัดเป็นผู้บริโภคลำดับสุดท้าย

สิ่งมีชีวิต E และ F สามารถเกิดกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงได้

สิ่งมีชีวิต A และ B จัดเป็นผู้บริโภคได้ทั้งพืชและสัตว์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากภาพส่วนประกอบของดอกไม้ชนิดหนึ่ง หากดอกไม้นี้เกิดกระบวนการปฏิสนธิข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

เนื้อผลจะเจริญมาจากโครงสร้าง D และ F

การถ่ายละอองเรณูเกี่ยวข้องกับโครงสร้าง A และ E

โครงสร้าง B จะหลุดร่วงไปหลังกระบวนการปฏิสนธิ

เมล็ดเจริญมาจากโครงสร้าง C

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากแบ่งกลุ่มพืชเป็นดังนี้

  กลุ่มที่ 1 กุหลาบ ชบา  แตงกวา

  กลุ่มที่ 2 ข้าวโพด ไผ่   หญ้า

  กลุ่มที่ 3 เฟิน   สน   ผักแว่น

นักเรียนคนหนึ่งสำรวจพืช A พบว่ามีรากฝอยแตกแขนงจำนวนมากและมีดอกที่มีเฉพาะเกสรเพศเมีย ส่วนพืช B พบผลมีเปลือกแข็งและใบมีเส้นใบแตกแขนงจำนวนมาก ดังนั้นควรจัดพืช A และ B ไว้กลุ่มใด

พืช A = กลุ่มที่ 2  และ พืช B = กลุ่มที่ 3

พืช A = กลุ่มที่ 1  และ พืช B = กลุ่มที่ 2

พืช A = กลุ่มที่ 2  และ พืช B = กลุ่มที่ 1

พืช A = กลุ่มที่ 1  และ พืช B = กลุ่มที่ 3

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นักวิจัยพบสัตว์ชนิดใหม่ของโลก โดยมีลักษณะสำคัญ คือ ออกลูกเป็นไข่มีวุ้นหุ้ม กินพืชเป็นอาหาร สามารถลอกคราบได้ มีโครงร่างแข็งเฉพาะภายนอกลำตัว จากข้อมูลนี้นักวิจัยควรจัดสัตว์ชนิดนี้ให้อยู่ในกลุ่มเดียวกันกับสัตว์ในข้อใด

กระต่ายป่า

นกกาเหว่า

ปลาตะเพียน

ตั๊กแตนใบไม้

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ทุกครั้งที่จระเข้ล่าเหยื่อ จะมีเศษเนื้อติดฟัน ซึ่งจระเข้มักจะนอนอ้าปากค้างไว้ จากนั้นจะมีนกหัวโต อียิปต์บินมาเกาะแล้วจิกเศษอาหารออกจากซอกฟันให้จนสะอาดเรียบร้อย หากมีปลิงหรือทากเกาะอยู่ภายในช่องปาก นกเหล่านี้ก็จะช่วยจัดการให้ด้วย” จากข้อความดังกล่าวความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตทั้งสองสอดคล้องกับความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในข้อใด

สิงโตกับม้าลาย

ฉลามกับเหาฉลาม

ผีเสื้อกับดอกไม้

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ชายคนหนึ่งมีภาวะขาดวิตามินที่ช่วยในการแข็งตัวของเลือด เนื่องจากร่างกายดูดซึมได้ไม่เพียงพอ ดังนั้น ชายคนนี้ควรได้รับสารอาหารในข้อใด เพื่อเพิ่มการดูดซึมวิตามินดังกล่าว

โปรตีน

เกลือแร่

คาร์โบไฮเดรต

ไขมัน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากเรารับประทานแป้ง เมื่อผ่านกระบวนการย่อยอาหารแล้ว เราจะสามารถตรวจพบน้ำตาลกลูโคสที่บริเวณใดมากที่สุด

ลำไส้เล็ก

ลำไส้ใหญ่

ปาก

กระเพาะอาหาร

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?