Sinh Học

Sinh Học

10th Grade

38 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ÔN TẬ GIỮA KÌ 2 - LẦN 2

ÔN TẬ GIỮA KÌ 2 - LẦN 2

10th Grade

35 Qs

Đề cương ôn tập HKI môn Sinh học lớp 7

Đề cương ôn tập HKI môn Sinh học lớp 7

1st - 12th Grade

40 Qs

FC tribeo

FC tribeo

10th Grade

40 Qs

Ôn sinh giữa học kì 2-10

Ôn sinh giữa học kì 2-10

9th - 12th Grade

38 Qs

trắc nghiệm sinh gk2 (2)

trắc nghiệm sinh gk2 (2)

10th Grade

37 Qs

ÔN TẬP SINH 10 CUỐI KỲ 2

ÔN TẬP SINH 10 CUỐI KỲ 2

10th Grade

35 Qs

SINH 10 - ÔN THI B6,7,8

SINH 10 - ÔN THI B6,7,8

10th Grade

39 Qs

ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM SINH 10 CUỐI KÌ II

ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM SINH 10 CUỐI KÌ II

10th Grade

35 Qs

Sinh Học

Sinh Học

Assessment

Quiz

Biology

10th Grade

Hard

Created by

Thanh Trúc

FREE Resource

38 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Chất nào dưới đây không phải lipid

Sáp

Cellulose

Cholesterol

Hormone estrogen

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Vì sao lysosome được ví như một phân xưởng tái chế rác thải

Vì có cấu tạo một lớp màng

Vì bên trong lysosome có chứa enzyme thủy phân

Vì có cấu trúc dạng túi

Vì có các hạt ribosome đính trên màng

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Thiếu nguyên tố iodine sẽ gây ra bệnh

Bại liệt

Ung thư

Bướu cổ

Thiếu máu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Cấu trúc nào sau đây không có ở tế bào thực vật

Lysosome

Không bào

Thành cellulose

Lục lạp

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Trong y học dùng phương pháp xét nghiệm nhằm phân biệt được hai nhóm vi khuẩn gram âm và gram Dương với mục đích gì

Để biết cách kết hợp các phương pháp điều trị

Chọn được loại vi khuẩn đem ứng dụng trong kỹ thuật di truyền

Sử dụng phương pháp hóa trị liệu phù hợp

Sử dùng các loại thuốc kháng sinh đặc hiệu để tiêu diệt từng loại vi khuẩn gây bệnh

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Tập hợp các cá thể cùng loài phân bố ở một khu vực nhất định tạo thành

Quần thể

Quần xã

Cá thể

Lớp

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Một nhà khoa học đã tiến hành phá hủy nhưng của tế bào trứng f thuộc loại a sau đó lấy nhân của tế bào sinh dưỡng của loại b cấy và sau nhiều lần thí nghiệm ông đã nhận được các con ếch con từ tế bào được chuyển nhân hãy cho biết các con ếch con này có đặc điểm của loài nào thí nghiệm này có thể chứng minh được điều gì về nhân tế bào

Con ếch con mang đặc điểm của loài b nhưng là nơi chứa thông tin di truyền của tế bào

Con ếch con mang đặc điểm của loại a nhưng là nơi chứa thông tin di truyền của tế bào

Con ếch con mang đặc điểm của loài b nhưng là nơi tổng hợp các đại phân tử hữu cơ của tế bào

Con ếch con mang đặc điểm của loài a nhưng là nơi tổng hợp các đại phân tử hữu cơ của tế bào

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?