тко 100-130
Authored by Kamila Sainova
Education
University
Used 1+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Какая функция оценки призвана информировать родителей и общественность об успехах или недостатках обучения?
Регистрирующая (констатирующая) функция
Ориентирующая функция
Мотивационная (стимулирующая) функция
Информирующая функция
Воспитывающая функция
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Четвертные оценки складываются из результатов
формативного и суммативного оценивания
суммативного оценивания за четверть
суммативного оценивания за раздел/сквозную тему и обзорные темы
суммативного оценивания за разделы/сквозные темы, суммативного оценивания за четверть и формативного оценивания
текущего и итогового контроля
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
При какой форме обучения достигается максимальное усвоение знаний?
практика
чтение
обсуждение
передача знаний
лекция
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Определите основные особенности учеников, формируемые критическим мышлением…
говорение, слушание, чтение, письмо
аудирование, применение знаний на практике
знание, понимание, применение, анализ
рациональность, непредубежденность, суждение, дисциплина, самосознание
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Что такое предметные знания
необходимость развития педагогических знаний
знания о процессах, практике и методах преподавания и обучения
знание содержания предмета
актуальные знания преподаваемого предмета
формирование эмоционально положительного отношения к обучению предмета
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Что относится к навыкам воспроизведения информации?
Чтение, говорение
Чтение, слушание
Слушание, письмо
Говорение, письмо
Слушание, говорение
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Система знаний; методика проведения личностно-ориентированного урока; оценка ученика в процессе усвоения знаний - это составляющие технологии:
дифференцированного обучения
индивидуального обучения
личностно-ориентированного обучения
гуманно-личностного обучения
гуманно-ориентированного обучения
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
