Педагогика мен психология сұрақтары 73-127

Педагогика мен психология сұрақтары 73-127

12th Grade

56 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ИНКЛ 25-36

ИНКЛ 25-36

9th - 12th Grade

52 Qs

Педагогика мен психология сұрақтары 73-127

Педагогика мен психология сұрақтары 73-127

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

ak707 undefined

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

56 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ұғымның белгілері мен олардың бір-бірімен байланысын ажырату қабілеттілігі

Білімнің кеңдігі

Ойдың кеңдігі

Қиялдың кеңдігі

Арманның кеңдігі

Сөздің жүйелілігі

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жалпы түрдегі білімді бөліп алу, нақтыны жалпыға жақындату, жекені жалпыға ығыстыру

Білімнің нақтылығы және жалпылығы

Білімнің тереңдігі

Білімнің аздығы

Білімнің таяздығы

Білімнің ұшқырлығы

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Білімді меңгеру сапасы мен деңгейі критерийі, көрсеткіштері, іскерлік пен дағдының қалыптасу проблемалары бұл:

Меңгеру теориясының зерттеу мәселелері

Меңгеру теориясының салыстыру мәселелері

Меңгеру теориясының қарама- қайшы мәселелері

Эмперикалық зерттеу мәселелері

Салыстырмаыл зерттеу мәселелері

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқу әрекеті екі құрамдас жүйеден немесе іс-әрекеттен құралатын әрекет- деп көрсеткен

Г.В.Габай

А.Н.Леоньтев

Д.Б. Эльконин

В.В.Давыдов

А.К.Маркова

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ХІХ-ХХ ғасырдың басында пайда болған психология мен педагогикадағы эволюциялық идеялардың педагогикаға, психологияға енуіне және психологияның қолданбалы салаларының дамуына байланысты бағыт:

педология;

педагогика;

дидактика;

психопедагогика

психокоррекция

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқытудың дәстүрлі тәсілінің негізгі психологиялық мәселесі:

оқу процесінде оқушылардың жеткіліксіз белсенділігі

білімнің төмен деңгейі

оқушылардың танымдық процестері жеткіліксіз дамыған

оқушылардың танымдық процестері жеткілікті дамыған

білімнің жоғары деңгейі

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

П.Я.Гальпериннің ХХ ғасырдың 50 жылдарынды жасаған ақыл-ой іс-әрекетін сатылап қалыптастыру теориясына негізделген оқытудың белсенді әдістерінің жиынтығы

Бағдарламаланған оқыту

Дамыта оқыту

Саталап оқыту

Жүйеле оқыту

Саралап оқыту

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?