Псих 161-200

Психикалық қалып құрамына кіреді:

• Ерік

• Мінез

• Қабілет

• Түйсік

• Зейін

Сана:

• Іс әрекет бейнесінің жоғарғы формасы

• Тіршілік иесінің белсенділігі

• Генетикалық бағдарламаланған жүріс тұрыс жүйесі

• Инстинктті  қанағаттандыру

• Тіршілік иесінің белсенді орын ауыстыру қабілеті

   

Мәселелерді шешуге байланысты адамдар арасындағы қарама-қайшылық

• Қақтығыс

• Бәсекелестік

• Көну

• Тартыс

• Полемика

Әңгімелесушіден пайда табуға бағытталған қарым қатынас түрі

• манипулятивті

• примитивті

• ашық

• сыпайы

• формалды ролдік

Тұлғаның мәнді сипаттамалары:

• Дүниетанымының, сенімдерінің тұтастығы мен қоғамдағы өз орнын сезіну деңгейі.

• Сүт коректілер класына жататын биологиялық тіршілік иесі.

• Тіршіліктің дамуының ерте сатыларында пайда болатын биологиялық эволюцияның нәтижесі

• Генотиптік құрылым.

• Өзіндік өзгешелігі бар тұлға.

Мінез көріністерінің мазмұны:

• Әрбір адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиеттер мен ерекшеліктер жиынтығы.

• Жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі.

• Өзгермейтін тұрақты психикалық процесс.

• Организмнің физиологиялық өзгешеліктерімен шарттас психикалық құбылыс

• Тума қабілетерден туындайтын адамның іс-әрекеті.

   

Психология

• Психиканың объективті заңдылықтарын, оның көріністері мен механизмдерін зерттейтін ғылым.

• Санасыздықтың ішкі мазмұнын қарастыратын ғылым.

• Психологиялық ой-пікірлердің дамуын зерттейтін ғылым

• Адамның өзі түсінетін не түсінбейтін субъетивтік құбылыстарының, процестерінің және күйлерінің, мінез-құлқының ішкі мазмұнын қарастыратын ғылым.

• Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіретін ғылым.

Психология ғылымының дербес ғылым ретінде дамуы:

• 1979 ж. В.Вунд Лейбциг қаласында лаборатория ашуымен байланысты.

• зерттеу пәні жүріс тұрыс болды

• ХVІІ ғасырдың басынан ХХ ғасырдың басына дейін.

• А.Ф.Лазурский табиғи эксперимент негізін қалады

• Зерттеу пәні сана деп түсінілді.

Қосалқы зерттеу әдістері:

• Әңгімелесу

• Байқау

• Табиғи эксперимент.

• Лабораториялық эксперимент

• Сырттай байқау.

Бақылаудың нәтижелі болуының шарттары:

• Жоспардың болуы.

• Жоспарсыз өту.

• Зерттеу мақсатын сыналушыға түсіндіру.

• Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіру.

• Оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастыру.