สอบซ่อมกลางภาคเรียนที่ 2

สอบซ่อมกลางภาคเรียนที่ 2

9th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบ Google Apps For Education

แบบทดสอบ Google Apps For Education

1st - 10th Grade

10 Qs

ความสัมพันธ์ของระบบเศรษฐกิจ

ความสัมพันธ์ของระบบเศรษฐกิจ

2nd - 12th Grade

20 Qs

มโนธรรม

มโนธรรม

9th - 12th Grade

11 Qs

พระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์และพระบรมวงศานุวงศ์ ภูมิปัญญาไทย

พระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์และพระบรมวงศานุวงศ์ ภูมิปัญญาไทย

9th - 12th Grade

10 Qs

สิทธิมนุษยชน

สิทธิมนุษยชน

9th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 2 สิทธิมนุษยชน

หน่วยที่ 2 สิทธิมนุษยชน

9th Grade

20 Qs

แบบทดสอบ หน่วยที่3 วัฒนธรรม

แบบทดสอบ หน่วยที่3 วัฒนธรรม

9th - 12th Grade

10 Qs

ศาสนาสากล(ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู)

ศาสนาสากล(ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู)

5th - 10th Grade

20 Qs

สอบซ่อมกลางภาคเรียนที่ 2

สอบซ่อมกลางภาคเรียนที่ 2

Assessment

Quiz

Social Studies

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

นายอภิวุฒิ วงศ์นคร

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การค้าระหว่างประเทศมีความแตกต่างกับการค้าภายในประเทศอย่างไร

ทรัพยากรธรรมชาติแตกต่างกัน

พ่อค้าในประเทศไม่ทราบความต้องการในตลาดต่างประเทศดีเท่าตลาดในประเทศ

การค้าในประเทศใช้เงินตราสกุลเดียว แต่การค้าระหว่างประเทศใช้เงินตราต่างสกุล

ความแตกต่างกันในรสนิยมผู้บริโภคสินค้าภายในประเทศ น้อยกว่าผู้บริโภคสินค้าในต่างประเทศ

การค้าระหว่างประเทศทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีกว่าการค้าภายในประเทศ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การใช้นโยบายการค้าระหว่างประเทศแบบคุ้มกัน เหมาะสำหรับเศรษฐกิจของประเทศที่อยู่ในสภาวะใด มากที่สุด

ได้เปรียบในการผลิต

เสียเปรียบในการผลิต

ต้องการเพิ่มการผลิตเพื่อการส่งออก

เท่าเทียมกันในด้านประสิทธิภาพการผลิต

ต้องการแรงงานในการขับเคลื่อนการผลิต

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ บทบาทของกองทุนการเงินระหว่างประเทศ

รักษาเสถียรภาพของอัตราแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ

แก้ปัญหาดุลการชำระเงินของประเทศสมาชิก

ให้คำแนะนำด้านการเงินแก่ประเทศสมาชิก

วิจัยเพื่อพัฒนาเทคโนโลยีทางการเงินระหว่างประเทศ

สอดส่องดูแลเศรษฐกิจการเงินของประเทศสมาชิก

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

การลดค่าเงินของประเทศไทย มีผลให้ภาวะหนี้สินของประเทศไทยในต่างประเทศเพิ่มขึ้น

การลดค่าเงินของประเทศไทย ทำให้ประชาชนสามารถซื้อเงินตราต่างประเทศได้ในราคาที่ถูกลง

การลดค่าเงินของประเทศไทย ช่วยให้ประชาชนในประเทศซื้อสินค้าจากต่างประเทศได้ในราคาที่ถูกลง

การลดค่าเงินของประเทศไทย มีผลให้เกิดแนวโน้มที่คนไทยจะเดินทางไปท่องเที่ยวในต่างประเทศมากขึ้น

การลดค่าเงินของประเทศไทย ทำให้ชาวต่างชาติเข้ามาลงทุนมากขึ้นส่งผลให้เศรษฐกิจของประเทศเจริญเติบโต

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

มาตรการใดที่สามารถนำมาใช้แก้ปัญหาดุลการค้าขาดดุลของประเทศไทยได้

การนำเข้าเงินทุนจากต่างประเทศให้มากขึ้น

ส่งสินค้าออกไปขายมากกว่าซื้อสินค้าเข้า

ส่งเสริมให้ผู้ประกอบการจากต่างประเทศเข้ามาลงทุนในประเทศ

รับเงินจากภาคเอกชนและรัฐบาลจากต่างประเทศ

ลดราคาสินค้าเพื่อกระตุ้นให้ประชาชนออกมาใช้เงินมากขึ้น

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าทุนสำรองระหว่างประเทศของไทยลดลงมีความสัมพันธ์กับข้อใด

การขาดดุลการค้า

การขาดดุลบริการ

การขาดดุลงบประมาณ

การขาดดุลชำระเงิน

การขาดดุลการเงิน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นเป้าหมายที่สำคัญที่สุดในการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ

ร่วมมือแข่งขันผลิตสินค้าในกลุ่มสมาชิก

ร่วมมือยกเลิกข้อจำกัดทางการค้าในกลุ่มสมาชิก

ร่วมมือกำหนดระบบภาษีศุลกากรให้แตกต่างกันตามสภาพประเทศของกลุ่มสมาชิก

ร่วมมือกำหนดนโยบายเศรษฐกิจให้แตกต่างกันตามสภาพประเทศของกลุ่มสมาชิก

ร่วมมือกันกีดกันประเทศมหาอำนาจในการเอาเปรียบทางการค้ากับประเทศกำลังพัฒนา

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?