12. Bạn nhận được mã lớp từ giáo viên và muốn tham gia lớp học trên Google Classroom từ máy tính. Quy trình nào dưới đây là đúng để bạn có thể tham gia lớp?

A. Truy cập classroom.google.com , chọn "Tham gia lớp học", nhập mã lớp và nhấn "Tham gia"

B. Truy cập classroom.google.com , chọn "Tạo lớp học mới", nhập mã lớp vào phần mô tả lớp

C. Truy cập Google Drive, chọn "Thêm mới", sau đó chọn "Nhập mã lớp".

D. Truy cập Gmail, tạo email mới, nhập mã lớp vào chủ đề email.

13. Nếu bạn nhận được bài tập từ giáo viên trên Google Classroom nhưng bạn không chắc chắn về nội dung bài tập, bạn nên làm gì?

C. Đăng câu hỏi vào mục "Stream" để nhờ giáo viên hoặc các bạn giải đáp.

A. Gửi email cho giáo viên để hỏi thêm chi tiết.

B. Chờ đến khi giáo viên nhắc lại bài tập trên lớp.

D. Bỏ qua bài tập và làm các bài tập khác trước.

14. Làm thế nào để sinh viên xem các thông báo mới nhất từ giáo viên trên Google Classroom?

B. Vào mục "Stream" để xem các thông báo mới nhất từ giáo viên.

C. Kiểm tra Google Docs của lớp học.

D. Sử dụng Google Calendar để tìm thông báo.

15. Làm thế nào để sinh viên có thể kiểm tra điểm số của mình cho các bài tập trên Google Classroom?

B. Vào mục "Grades" để xem điểm số của mình cho các bài tập.

A. Hỏi trực tiếp giáo viên qua email.

C. Kiểm tra điểm số qua Google Meet.

D. Điền thông tin vào Google Forms để nhận điểm.

16. Điện toán đám mây là gì?

A. Mô hình cung cấp các tài nguyên máy tính qua Internet

B. Mạng nội bộ trong một công ty với băng thông cao

C. Một loại phần cứng có khả năng lưu trữ và tính toán mạnh

D. Hệ thống lưu trữ dữ liệu ngoại vi có dung lượng lớn

17. Điện toán đám mây hoạt động như thế nào?

B. Lưu trữ dữ liệu và tài nguyên trên máy chủ từ xa và truy cập qua Internet

A. Lưu trữ dữ liệu trên máy tính cá nhân

C. Lưu trữ dữ liệu trên các thiết bị ngoại vi

D. Tạo ra phần mềm chạy trực tiếp trên phần cứng người dùng

18. Tại sao Google Drive là lựa chọn phù hợp cho việc lưu trữ và chia sẻ tài liệu trong môi trường giáo dục?

B. Vì nó cho phép giáo viên và học sinh truy cập tài liệu từ bất kỳ đâu và dễ dàng chia sẻ chúng một cách trực tuyến, hỗ trợ việc học tập và làm việc nhóm hiệu quả.

A. Vì nó có thể lưu trữ dữ liệu lớn không giới hạn.

C. Vì nó không yêu cầu kết nối Internet để truy cập tài liệu.

D. Vì không có giới hạn dung lượng lưu trữ miễn phí.

19. Đâu là phát biểu đúng nhất về Google Calendar?

B. Google Calendar cho phép người dùng tạo sự kiện, nhắc nhở, chia sẻ lịch trình với người khác và tích hợp với các ứng dụng khác trong bộ Google Suite.

A. Google Calendar chỉ cho phép quản lý các sự kiện cá nhân, không hỗ trợ việc chia sẻ lịch trình.

C. Google Calendar hỗ trợ các sự kiện nhưng không thể đồng bộ với các thiết bị di động.

D. Google Calendar chỉ có thể hiển thị lịch sự kiện mà không có tùy chọn chia sẻ với người khác.

20. Bạn là trưởng nhóm một dự án và cần thu thập thông tin phản hồi từ các thành viên trong nhóm. Công cụ nào của Google Suite là phù hợp nhất để bạn tạo bảng khảo sát và tự động thu thập kết quả?

C. Sử dụng Google Forms để tạo bảng khảo sát, thu thập và tổng hợp phản hồi tự động.

A. Sử dụng Google Docs để tạo tài liệu hỏi ý kiến từng thành viên.

B. Sử dụng Google Slides để trình bày thông tin dự án cho các thành viên.

D. Sử dụng Google Sheets để nhập thông tin phản hồi bằng tay từ các thành viên.

21. Bạn cần thực hiện một bài thuyết trình nhóm, và mỗi thành viên cần chỉnh sửa nội dung trong thời gian thực từ các địa điểm khác nhau. Công cụ nào của Google Suite là tốt nhất cho mục tiêu này?

C. Sử dụng Google Slides để tạo bài thuyết trình, cho phép các thành viên cùng chỉnh sửa nội dung trực tuyến theo thời gian thực.

A. Sử dụng Google Docs để thảo luận và viết nội dung cho bài thuyết trình.

B. Sử dụng Google Sheets để theo dõi tiến độ của từng thành viên trong nhóm.

D. Sử dụng Google Drive để tải lên phiên bản cuối cùng của bài thuyết trình.

25. Sinh viên cần làm gì nếu muốn chỉnh sửa lại bài tập đã nộp trên Google Classroom?

B. Vào bài tập đã nộp, nhấp vào "Unsubmit", chỉnh sửa tài liệu và sau đó nộp lại bài.

A. Gửi email cho giáo viên để xin phép chỉnh sửa.

C. Tạo lại bài tập mới và gửi qua email.

D. Không thể chỉnh sửa bài tập sau khi đã nộp.

26. Tại sao điện toán đám mây lại được coi là linh hoạt?

B. Người dùng có thể dễ dàng điều chỉnh lượng tài nguyên theo nhu cầu

A. Vì không yêu cầu kết nối mạng

C. Vì có thể hoạt động mà không cần máy chủ

D. Yêu cầu phần mềm riêng cho mỗi ứng dụng

27. Bạn đã tham gia một lớp học trên Google Classroom, nhưng bạn nhận ra rằng mình cần giúp đỡ từ giáo viên trong việc hoàn thành một bài tập. Cách tiếp cận nào dưới đây là hiệu quả nhất để bạn có thể nhận được sự hỗ trợ riêng từ giáo viên liên quan đến bài tập đó?

C. Gửi nhận xét riêng về bài tập đó (Private comments) để giáo viên có thể trả lời trực tiếp và hỗ trợ bạn.

A. Đợi đến buổi học trực tiếp tiếp theo để hỏi giáo viên.

B. Đăng câu hỏi của bạn trong phần bình luận công khai của lớp học để giáo viên và các bạn cùng lớp có thể thấy.

D. Chỉnh sửa bài tập của bạn mà không cần hỏi giáo viên và nộp lại bài sau khi hoàn thành.

28. Làm thế nào để sinh viên có thể kiểm tra điểm số của mình cho các bài tập trên Google Classroom?

B. Vào mục "Grades" để xem điểm số của mình cho các bài tập.

A. Hỏi trực tiếp giáo viên qua email.

C. Kiểm tra điểm số qua Google Meet.

D. Điền thông tin vào Google Forms để nhận điểm.

29. Google Forms có thể được sử dụng trong các tình huống nào dưới đây?

B. Thu thập dữ liệu thông qua các biểu mẫu khảo sát, đăng ký sự kiện, hoặc thu thập phản hồi từ nhiều người.

A. Tạo các cuộc họp trực tuyến.

C. Chỉnh sửa tài liệu và bảng tính trực tuyến.

D. Lưu trữ tài liệu cho nhóm làm việc.

30. Làm thế nào Google Drive giúp người dùng lưu trữ và chia sẻ tài liệu trực tuyến hiệu quả?

B. Lưu trữ tệp tin đám mây, cho phép người dùng chia sẻ liên kết truy cập và cấp quyền chỉnh sửa, xem hoặc nhận xét

A. Chia sẻ tệp tin qua email và tải xuống khi cần

C. Lưu trữ tệp tin và chỉ có thể truy cập từ một máy tính duy nhất

D. Lưu trữ tệp tin và yêu cầu tải xuống để chia sẻ với người khác

1. Đâu là định dạng được khuyến nghị cho Đơn đề nghị

C. Khổ giấy A4, khoảng cách lề trên và dưới là 2,5cm, trái 3cm và phải 2cm, layout horizontal , font Times New Roman, kích thước chữ 13-14 (pt), giãn dòng 1,2 đến 1,5.

A. Khổ giấy A4, khoảng cách lề trên và dưới là 2,5cm, trái 3cm và phải 2cm, layout vertical, font Times New Roman, kích thước chữ 13-14 (pt), giãn dòng 1,2 đến 1,5.

B. Khổ giấy Letter , khoảng cách lề trên và dưới là 2,5cm, trái 3cm và phải 2cm, layout vertical, font Times New Roman, kích thước chữ 13-14 (pt), giãn dòng 1,2 đến 1,5.

D. Khổ giấy A4, khoảng cách lề trên và dưới là 2,5cm, trái 3cm và phải 2cm, layout vertical, font Arial , kích thước chữ 13-14 (pt), giãn dòng 1,2 đến 1,5.

2. Để tạo hai (hay nhiều) khối nội dung đều nhau để định dạng quốc hiệu - tiêu ngữ và danh sách nhiều chữ ký theo hàng ngang có thể dùng kỹ thuật nào?

D. Tất cả các phương án trên đều phù hợp

A. Sử dụng bảng (xóa đường bao)

C. Sử dụng tính năng chia trang thành nhiều cột

6. Tại sao phần tiêu đề của đơn đề nghị thường được viết hoa toàn bộ và sử dụng cỡ chữ lớn hơn so với phần nội dung?

B. Để làm nổi bật mục đích của đơn và thu hút sự chú ý của người đọc.

A. Để phân biệt tiêu đề với quốc hiệu và tiêu ngữ.

C. Để tránh nhầm lẫn với các phần khác của văn bản.

D. Để tuân thủ quy định về định dạng trong văn bản hành chính.

11. Tại sao việc kiểm tra cài đặt khổ giấy trước khi in là quan trọng trong quá trình in ấn văn bản hành chính?

A. Để đảm bảo văn bản in ra phù hợp với khổ giấy tiêu chuẩn, tránh việc nội dung bị cắt bớt hoặc không căn chỉnh đúng.

B. Để giúp in nhanh hơn và tiết kiệm mực.

C. Để đảm bảo chất lượng hình ảnh trong tài liệu.

D. Để kiểm tra xem máy in có hoạt động hay không.

16. Phần nội dung một lá đơn có những gì (theo thứ tự)?

B. Thông tin người làm đơn, lý do viết đơn, yêu cầu / đề nghị, lời cảm ơn

A. Thông tin người nhận đơn, lý do viết đơn, yêu cầu / đề nghị, lời cảm ơn

C. Thông tin người làm đơn, yêu cầu / đề nghị, lý do viết đơn, lời cảm ơn

D. Thông tin người làm đơn, lý do viết đơn, yêu cầu / đề nghị

17. Chữ ký trong lá đơn đặt ở vị trí nào?

A. Nằm ngay dưới địa điểm và thời gian

B. Nằm bên phải địa điểm và thời gian

C. Nằm trên địa điểm và thời gian

D. Có thể không cần chữ ký

18. Bạn đang soạn thảo một công văn hành chính và cần căn chỉnh các đoạn văn bản cho đúng chuẩn. Làm thế nào để thiết lập khoảng cách lề hợp lý cho văn bản hành chính?

B. Vào mục "Page Layout", chọn "Margins" và thiết lập lề trên 2,5cm, dưới 2,5cm, trái 3cm, phải 2cm.

A. Vào mục "Page Layout", chọn "Margins" và điều chỉnh lề trên, dưới khoảng 2cm để đảm bảo khoảng cách hợp lý.

C. Sử dụng chức năng "Margins" và chọn tùy chọn "Narrow" để tiết kiệm không gian.

D. Sử dụng cài đặt lề "Normal" mặc định của Word mà không thay đổi thông số cụ thể.

19. Bạn được yêu cầu tạo bảng trong văn bản hành chính để trình bày thông tin. Làm thế nào để đảm bảo bảng dữ liệu trong Word được căn chỉnh đúng chuẩn?

B. Tạo bảng, sau đó vào tab "Layout", chọn "AutoFit" để tự động điều chỉnh kích thước cột theo nội dung và căn giữa nội dung trong bảng.

A. Tạo bảng, sau đó vào tab "Layout", chọn "Distribute Rows Evenly" để điều chỉnh kích thước hàng mà không cần điều chỉnh cột.

C. Tạo bảng và chỉnh sửa độ rộng của cột theo kích thước trang mà không quan tâm đến nội dung bên trong.

D. Tạo bảng, đặt kích thước cột thủ công và sử dụng định dạng chữ nhỏ để đảm bảo bảng không vượt quá lề của trang.

23. Đơn đề nghị phải có những nội dung nào?

D. Quốc hiệu và tiêu ngữ, Tiêu đề , Kính gửi, Nội dung, Địa điểm và thời gian

A. Cơ quan / đơn vị, Tiêu đề đơn, Kính gửi, Nội dung, Địa điểm và thời gian

B. Quốc hiệu và tiêu ngữ, Tiêu đề đơn Kình gửi, Nội dung, thời gian

C. Quốc hiệu và tiêu ngữ, Tiêu đề đơn, Kình gửi, Nội dung, Địa điểm

Câu 25: Khi nào cần sử dụng tùy chọn in theo số trang (Print Range)?

A. Khi chỉ cần in một phần tài liệu cần thiết thay vì in toàn bộ

B. Khi in văn bản từ nhiều nguồn khác nhau.

C. Khi cần đảm bảo in từng trang một cách rõ ràng.

D. Khi in nhiều bản sao cùng lúc

1. Đâu là phát biểu SAI về việc sử dụng chú thích (caption) cho hình vẽ và bảng biểu?

D. Nên đánh số thứ tự của chú thích sử dụng chữ số La-mã

A. Hình ảnh và bảng biểu trong báo cáo khoa học phải có chú thích

B. Chú thích hình ảnh và bảng biểu phải được đánh số thứ tự

C. Nên sử dụng chức năng tạo chú thích của Word

7. Tính năng nào sau đây trong Word cho phép tự động đánh chỉ số cho chương mục của một văn bản?

A. Kết hợp Multilevel List (danh sách nhiều cấp) với Heading styles (tiêu đề)

B. Kết hợp List (danh sách) với Normal style

C. Kết hợp Heading styles (tiêu đề) với List (danh sách)

D. Kết hợp Caption (chú thích) với Heading (tiêu đề)

8. Đâu là phát biểu SAI về file mẫu (template) của Word?

D. File mẫu là một file word bình thường với phần mở rộng docx

A. File mẫu có phần mở rộng là dotx

B. File mẫu cho phép tái sử dụng các định dạng và nội dung

C. Mở file mẫu sẽ tạo ra một file mới theo các định dạng và nội dung đã thiết lập

9. Để tránh lỗi chính tả khi viết báo cáo, bạn nên làm gì?

D. Tất cả các phương án đều phù hợp

B. Sử dụng công cụ kiểm tra lỗi chính tả của Word

10. Đâu là phát biểu SAI về Style trong Word?

D. Không nên sử dụng Style trong các văn bản lớn vì có thể mất nhiều công thiết lập và điều chỉnh

A. Style là tập hợp các thuộc tính định dạng

B. Style giúp định dạng văn bản thống nhất và dễ dàng thay đổi

C. Có thể sử dụng Style sẵn có và style tự tạo trong văn bản Word

11. Đâu là phát biểu đúng về các Heading style trong văn bản Word?

A. Heading styles quy định định dạng riêng của các cấp tiêu đề

B. Heading styles quy định định dạng riêng của dòng tiêu đề bảng

C. Heading styles quy định định dạng của trang bìa

D. Heading styles quy định định dạng chung của toàn bộ văn bản

13. Đâu là lời khuyên KHÔNG phù hợp về việc sử dụng hình vẽ trong tài liệu kỹ thuật?

D. Nên tìm kiếm hình ảnh sẵn có trên Internet vì chúng thường có chất lượng cao hơn so với việc tự xây dựng.

A. Nên sử dụng các công cụ vẽ chuyên dụng (như Visio) để các hình vẽ hay sơ đồ thống nhất về hình thức xuyên suốt cả báo cáo.

B. Hạn chế tối đa việc lấy các hình ảnh trên mạng về.

C. Việc sử dụng hình ảnh từ nhiều nguồn có thể bị coi là đạo văn, cũng như làm báo cáo thiếu chuyên nghiệp.

17. Đâu là phát biểu đúng về Normal Style trong văn bản Word?

A. Normal style quy định định dạng chung của toàn bộ văn bản

B. Normal style quy định định dạng riêng của các tiêu đề

C. Normal style không quy định định dạng của văn bản nào

D. Không cần sử dụng Normal style cho định dạng

18. Đâu là ý kiến KHÔNG chính xác về việc viết tắt trong các tài liệu kỹ thuật (đồ án, khóa luận, báo cáo)?

E. Có thể chủ động viết tắt những thuật ngữ quá dài, nhưng sau đó phải dùng lại đúng cách viết tắt đó.

A. Chỉ viết tắt những từ, cụm từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần trong Đồ án/khóa luận nhưng phải sử dụng thống nhất và tuân thủ quy định về viết tắt.

B. Không viết tắt những cụm từ dài, những mệnh đề; không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong Đồ án/khóa luậnKhông viết tắt những cụm từ dài, những mệnh đề; không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong Đồ án/khóa luận Không viết tắt những cụm từ dài, những mệnh đề; không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong Đồ án/khóa luận

C. Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ, tên các cơ quan, tổ chức… thì được viết tắt sau lần viết thứ nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn. D. Nếu có nhiều chữ viết tắt thì phải có bảng danh mục các chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) ở phần đầu quyển.

19. Tại sao trong các văn bản khoa học kỹ thuật lớn cần sử dụng các loại Style?

A. Styles tạo nên tính thống nhất của định dạng và khả năng nhanh chóng thay đổi định dạng trên toàn văn bản.

B. Styles giúp sinh ra các văn bản lớn một cách nhanh chóng bằng cách tự động tạo định dạng.

C. Styles giúp phân chia các phần của một tài liệu (đồ án, khóa luận, báo cáo) theo đúng các quy định chung.

D. Styles giúp kết nối các bộ phận của một văn bản khoa học kỹ thuật để phù hợp với quy định chung

24. Đâu là phát biểu SAI liên quan đến viết tắt trong văn bản khoa học?

D. Không nên xây dựng bảng danh mục viết tắt.

A. Chỉ viết tắt những từ / cụm từ được sử dụng nhiều lần trong văn bản.

B. Không viết tắt những cụm từ dài và mệnh đề.

C. Không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện.

Câu 26: Đâu là phát biểu đúng về vị trí của chú thích bảng?

A. Chú thích bảng năm được bảng, thường căn lề giữa

B. Chú thích bằng năm dưới bằng, thường căn lề trái

C. Chú thích bảng nằm trên bảng, thường căn lề giữa

D. Chỉ thích báng nằm trên bảng, thường căn lề trái

Câu 27: Nếu một báo cáo có nhiều thông tin bổ sung, như mã nguồn, dữ liệu thực nghiệm, mà không phù hợp để vào phần nội dung chính. Các thông tin bổ sung này cần đưa vào phần nào trong báo cáo?

A. Danh mục (hình, bảng dữ liệu)

Tin Bài 4,5,6,7,8,9

Authored by DUONG HA

Computers

University

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

98 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.Điện toán đám mây cho phép người dùng truy cập tài nguyên qua đâu?

A. Ổ cứng nội bộ

B. Một máy tính trung tâm

C. Mạng Internet

D. Mạng LAN

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

2. Ứng dụng nào dưới đây là ví dụ của điện toán đám mây? (chọn 2 đáp án)

A. Google Drive

B. Bộ phần mềm Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint) cài đặt trên máy tính cá nhân

C. Trình duyệt wEdgeeb: Firefox, Chrome,

D. Microsoft OneDrive

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Tại sao điện toán đám mây lại được sử dụng rộng rãi trong giáo dục trực tuyến?

A. Vì điện toán đám mây cho phép truy cập tài nguyên học tập từ nhiều thiết bị và hỗ trợ việc mở rộng các nền tảng học trực tuyến một cách hiệu quả

B. Vì điện toán đám mây cho phép giảm bớt sự phụ thuộc vào kết nối Internet trong học trực tuyến

C. Vì điện toán đám mây giúp giảm bớt sự phụ thuộc vào thiết bị cá nhân trong học trực tuyến

D. Vì điện toán đám mây cho phép sinh viên tham gia lớp học trực tiếp của giảng viên một cách đơn giản.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Đâu là phát biểu đúng nhất về Google Meet?

A. Google Meet giúp sắp xếp cuộc họp dễ dàng nhưng không hỗ trợ chia sẻ màn hình.

B. Google Meet tích hợp với Google Calendar, cung cấp các tính năng chia sẻ màn hình, ghi lại cuộc họp, và tham gia họp từ nhiều thiết bị khác nhau

C. Google Meet chỉ cho phép thực hiện các cuộc họp bằng âm thanh, không hỗ trợ video.

D. Google Meet yêu cầu sử dụng trên nền tảng ứng dụng, không thể truy cập từ trình duyệt.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Đâu là phát biểu đúng nhất về Google Forms?

A. Google Forms cho phép tạo khảo sát trực tuyến nhưng không hỗ trợ thu thập phản hồi tự động.

B. Google Forms giúp giáo viên tạo bài kiểm tra, khảo sát và tự động xử lý kết quả, giúp tiết kiệm thời gian trong việc đánh giá và thu thập phản hồi từ học sinh.

C. Google Forms chỉ có thể sử dụng cho các khảo sát đơn giản, không hỗ trợ các câu hỏi phức tạp.

D. Google Forms không tích hợp với các công cụ khác của Google để lưu trữ kết quả.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Giáo viên muốn tổ chức một lớp học trực tuyến và giao bài tập cho học sinh theo lịch trình cụ thể. Công cụ nào trong Google Suite nên được sử dụng để dễ dàng quản lý việc giảng dạy và theo dõi tiến độ của học sinh?

A. Sử dụng Google Docs để viết bài giảng và gửi qua email cho học sinh.

B. Sử dụng Google Classroom để tổ chức lớp học trực tuyến, giao bài tập và theo dõi tiến độ của học sinh.

C. Sử dụng Google Meet để tổ chức buổi giảng trực tuyến mà không cần theo dõi bài tập.

D. Sử dụng Google Drive để lưu trữ bài giảng và yêu cầu học sinh tự tải về.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Bạn cần lên lịch cho một chuỗi các cuộc họp giữa các nhóm khác nhau trong công ty và muốn gửi lời mời tự động đến từng thành viên. Công cụ nào của Google Suite sẽ giúp bạn quản lý việc lập kế hoạch và gửi lời mời này?

A. Sử dụng Google Docs để tạo danh sách cuộc họp và gửi qua email.

B. Sử dụng Google Calendar để lên lịch, mời các thành viên và tích hợp với Google Meet để tổ chức cuộc họp trực tuyến.

C. Sử dụng Google Drive để chia sẻ lịch trình họp với các thành viên qua thư mục chia sẻ.

D. Sử dụng Google Forms để thu thập thông tin tham dự từ các thành viên.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

102 questions

HỌC PHẦN 2: CÁC TIỆN ÍCH VÀ CÔNG DỤNG CƠ BẢN TRONG WINDOWS

Quiz

•

University

100 questions

TestCNPM- Phân tích đặc tả, Thiết kế, kiểm thử

Quiz

•

University

97 questions

Truyền Thông Đa Phương Tiện Phần 5

Quiz

•

University

97 questions

201 đến 300

Quiz

•

University

100 questions

Câu Hỏi Ôn Tập Tin Học

Quiz

•

University

100 questions

CTDL&TG_Buoi1

Quiz

•

University

98 questions

Câu Hỏi Ôn Tập Kiến Trúc Máy Tính

Quiz

•

University

95 questions

Câu hỏi về mạng máy tính

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

8 questions

2 Step Word Problems

Quiz

•

KG - University

20 questions

Comparing Fractions

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Latin Bases claus(clois,clos, clud, clus) and ped

Quiz

•

6th - 8th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

7 questions

The Story of Books

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for Computers

8 questions

2 Step Word Problems

Quiz

•

KG - University

7 questions

Comparing Fractions

Interactive video

•

1st Grade - University

7 questions

Force and Motion

Interactive video

•

4th Grade - University

10 questions

14.2 Independent/Dependent Variables

Quiz

•

KG - University

18 questions

Great Lakes States

Quiz

•

KG - University

7 questions

DNA, Chromosomes, Genes, and Traits: An Intro to Heredity

Interactive video

•

11th Grade - University

7 questions

Reflexive Verbs in Spanish

Lesson

•

9th Grade - University

7 questions

Narrative Writing 1

Interactive video

•

4th Grade - University