Phát biểu nào sau đây về định luật số lớn là đúng?

Có mối liên quan mật thiết với phạm vi nghiên cứu của tổng thể thống kê.

Những sự bù trừ lẫn nhau của các yếu tố ngẫu nhiên và việc khám phá ra những quy luật liên hệ phải được diễn ra trong phạm vi một số khá lớn các đơn vị.

Nếu tổng thể thống kê càng nhiều đơn vị thì tính tất nhiên càng thể hiện rõ nét.

Định luật số lớn không thể giải đáp và trả lời được các câu hỏi đặt ra là:

Bản chất của quy luật ấy là gì?

Vì sao lại có quy luật ấy?

Những điều kiện tồn tại phát triển của quy luật ấy?

Tổng thể đồng chất bao gồm các đơn vị, phần tử

Giống nhau ở một hay một số đặc điểm chủ yếu liên quan đến mục đích nghiên cứu

Không giống nhau ở một hay một số đặc điểm chủ yếu liên quan đến mục đích nghiên cứu

Các đặc điểm dễ dàng nhận thấy

Các đặc điểm không dễ dàng nhận thấy

Đối tượng của thống kê là:

Mặc chất của hiện tượng kinh tế - xã hội

Mặc lượng có liên quan đến mặc chất của hiện tượng kinh tế - xã hội trong điều không gian và thời gian

Mặt lượng có quan hệ với mặt chất của hiện tượng kinh tế- xã hội.

Mặt lượng của hiện tượng kinh tế- xã hội.

Tổng thể thống kê chỉ đối tượng nghiên cứu cụ thể được hiểu là:

Hiện tượng số lớn gồm những đơn vị cá biệt cấu thành hiện tượng cần được quan sát, tổng hợp, phân tích về mặt lượng của chúng

Bao gồm tất cả các đơn vị cá biệt thuộc hiện tượng nghiên cứu

Chỉ bao gồm một số phần của tổng thể chung được gọi là tổng thể bộ phận

Trong một tổng thể, nếu các đơn vị của tổng thể được biểu hiện rõ ràng dễ xác định có thể thấy được bằng trực quan được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

Trong một tổng thể, nếu các đơn vị của tổng thể không được biểu hiện rõ ràng không dễ xác định không thể thấy được bằng trực quan được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

Tổng thể số lượng hàng hóa bán ra trong một thời kỳ nào đó được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

Tổng thể của những người yêu thích nhạc nhẹ, dân ca và hâm mộ bóng đá tại thời điểm nào đó được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

Một tổng thể mà các đơn vị của tổng thể giống nhau ở một hay một số đặc điểm chủ yếu liên quan đến mục đích nghiên cứu được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

Một tổng thể mà các đơn vị của tổng thể không giống nhau ở một hay một số đặc điểm chủ yếu liên quan đến mục đích nghiên cứu được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

nghiên cứu được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

Những kết luận rút ra từ nghiên cứu thống kê chỉ có ý nghĩa khi nghiên cứu một:

Tổng thể không đồng chất

Mục đích nghiên cứu tình hình thu nhập của người lao động tại các NHTM trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh thì tổng thể các NHTM trên địa bàn Hồ Chí Minh được xác định là:

Tổng1 thể không đồng chất

Mục đích nghiên cứu tình hình thu nhập của người lao động tại các NHTM trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh thì tất cả các tổng thể ngân hàng trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh được xác định là:

Tổng thể không đồng chất

Trong thống kê các phương pháp tóm tắt các dữ liệu nào dưới đây nhằm nêu bật được các thông tin quan trọng cần tìm hiểu là thống kê mô tả?

Các phương pháp lập bảng

Các phương pháp lập biểu đồ

Tiêu thức thống kê là

Đặc điểm của đơn vị tổng thể được chọn làm cơ sở nghiên cứu

Tập hợp các đặc điểm của hiện tượng nghiên cứu

Đặc điểm của hiện tượng chưa được lựa chọn phù hợp với mục đích nghiên cứu

Tập hợp các đặc điểm về chất là lượng của hiện tượng

Tiêu thức biểu hiện các tính chất của đơn vị tổng thể không biểu hiện trực tiếp bằng con số được hiểu là:

Tiêu thức phi lượng biến

Quiz về Nguyên Lý Thống Kê

Quiz

•

Others

•

KG

•

Practice Problem

•

Easy

Bảo Xuân

Used 1+ times

FREE Resource

117 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhận định nào dưới đây về Thống kê là chính xác:

Thống kê là môn khoa học xã hội

Thống kê là môn khoa học tự nhiên

Thống kê là môn khoa học xã hội lồng ghép với môn khoa học tự nhiên

Tất cả sai

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhận định nào dưới đây là chính xác nhất về sự xuất hiện và phát triển của Thống kê qua nhiều thập kỷ là do:

Nhu cầu thực tiễn của xã hội

Nhu cầu thực tế của xã hội

Nhu cầu thực tế và thực tiễn của xã hội

Tất cả đúng

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mầm mống của Thống kê xuất hiện ở chế độ nào?

Chế độ cộng sản nguyên thủy

Chế độ chiếm hữu nô lệ

Chế độ phong kiến

Chế độ TBCN và CNXH

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ở chế độ nào cần Thống kê?

Chế độ phong kiến

Chế độ TBCN

Chế độ CNXH

Tất cả

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thống kê bắt đầu được đưa vào giảng dạy ở một số trường Đại học vào năm nào?

1660

1670

1680

1690

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ai đã đưa ra phương pháp nghiên cứu hiện tượng xã hội dựa vào các số liệu điều tra khảo sát góp phần làm cho thống kê phát triển (1606- 1681)?

H.Conbring

W.Petty

C.Marx

G.Achenwall

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ai đã sử dụng thống kê mô tả dân số, tài nguyên thiên nhiên, tài chính, của cải, hàng hóa (1711-1765)?

Lononosov

Sliser

Ketle

Galton

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

115 questions

Quiz về Sinh Học

Quiz

•

10th Grade

117 questions

Dân Cư và Sự Phát Triển Dân Số

Quiz

•

KG

115 questions

Ôn tập Công nghệ chăn nuôi 11

Quiz

•

1st Grade

121 questions

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LÍ 12A- KHXH

Quiz

•

12th Grade

115 questions

GDQPAN_A

Quiz

•

KG

122 questions

Câu hỏi về Liên minh Châu Âu

Quiz

•

1st Grade

122 questions

Cách Mạng Công Nghiệp Thế Giới

Quiz

•

10th Grade

117 questions

ktpl

Quiz

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Others

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

20 questions

Disney Characters

Quiz

•

KG

10 questions

Christmas/Winter

Quiz

•

KG - 2nd Grade

10 questions

Christmas Characters

Quiz

•

KG - 3rd Grade

20 questions

christmas songs

Quiz

•

KG - University

20 questions

Place Value

Quiz

•

KG - 3rd Grade

10 questions

Christmas Movies

Quiz

•

KG - 12th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

KG - 3rd Grade

Quiz về Nguyên Lý Thống Kê

117 questions

Nhận định nào dưới đây về Thống kê là chính xác:

Nhận định nào dưới đây là chính xác nhất về sự xuất hiện và phát triển của Thống kê qua nhiều thập kỷ là do:

Mầm mống của Thống kê xuất hiện ở chế độ nào?

Ở chế độ nào cần Thống kê?

Thống kê bắt đầu được đưa vào giảng dạy ở một số trường Đại học vào năm nào?

Ai đã đưa ra phương pháp nghiên cứu hiện tượng xã hội dựa vào các số liệu điều tra khảo sát góp phần làm cho thống kê phát triển (1606- 1681)?

Ai đã sử dụng thống kê mô tả dân số, tài nguyên thiên nhiên, tài chính, của cải, hàng hóa (1711-1765)?

Achenwall.G (1719 -1772), lần đầu tiên dạy môn học mới với tên gọi là "Statistics-Statistik" tại trường Đại học Tổng hợp Marburs vào năm nào?

Achenwall.G (1719 -1772), lần đầu tiên dạy môn học mới với tên gọi là "Statistics-Statistik" vào năm 1746 tại trường Đại học nào?

Tác giả nào tại trường Đại học Tổng hợp Gettingen cho rằng thống kê không chỉ mô tả tình hình chính trị của Nhà nước mà phải là mô tả toàn bộ xã hội?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Others