Ôn Tập GDCD 8 hk1

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc bảo vệ lẽ phải?

• Giúp mỗi người có cách ứng xử phù hợp.

• Góp phần làm lành mạnh mối quan hệ xã hội.

• Hạn chế sự phát triển của cá nhân và cộng đồng.

• Củng cố niềm tin của con người vào cộng đồng.

Người biết bảo vệ lẽ phải sẽ

• được mọi người yêu mến, quý trọng.

• chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống.

• bị mọi người xung quanh lợi dụng.

• nhận được nhiều lợi ích vật chất.

Mục tiêu cá nhân có thể được phân loại theo thời gian, gồm:

• mục tiêu học tập và mục tiêu tài chính.

• mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn.

• mục tiêu sức khỏe và cống hiến xã hội.

• mục tiêu trung hạn và mục tiêu dài hạn.

Căn cứ vào tiêu chí nào để phân loại mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu phát triển bản thân, gia đình, bạn bè, sức khỏe, học tập, tài chính,...?

• Thời gian thực hiện.

• Năng lực thực hiện.

• Lĩnh vực thực hiện.

• Khả năng thực hiện.

Căn cứ vào tiêu chí nào để phân loại mục tiêu cá nhân thành: mục tiêu ngắn hạn và mục tiêu dài hạn?

• Lĩnh vực thực hiện.

• Năng lực thực hiện.

• Khả năng thực hiện.

• Thời gian thực hiện.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc xác định mục tiêu cá nhân?

• Giúp mỗi người có động lực hơn trong cuộc sống.

• Giúp mỗi người thực hiện được ước mơ của mình.

• Giúp mỗi cá nhân thu được nhiều lợi ích vật chất. thiên bản thân

• Giúp mỗi cá nhân có động lực hoàn thiện bản thân

Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?

• Tìm hiểu về truyền thống, phong tục, tập quán của dân tộc...

• Có thái độ phân biệt, kì thị văn hóa giữa các vùng miền, dân tộc..

• Thiếu tích cực khi tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa dân tộc.

• Xấu hổ, tự ti về các di sản văn hóa vật chất và tinh thần của dân tộc.

Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?

• Giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật đờn ca tài tử.

• Sáng tác các tác phẩm thơ ca ca ngợi vẻ đẹp của đất nước.

• Lấn chiếm, xâm phạm các khu di tích lịch sử - văn hóa.

• Tích cực tham gia các lễ hội truyền thống của quê hương.

Ý kiến nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc khác?

• Chỉ có những nước tiên tiến mới có những thành tựu đáng học tập

• Cần học tập, tiếp thu văn hóa nước ngoài một cách có chọn lọc

• Những sản phẩm nước ngoài đều là tốt, đáng thưởng thức và đáng học tập

• Cần phải học tất cả những gì mới lạ của nước ngoài

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

• Kì thị, phân biệt giữa dân tộc đa số và dân tộc thiểu số.

• Tôn trọng tính cách, truyền thống... của các dân tộc.

• Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu.

• Từ chối tìm hiểu những giá trị tốt đẹp của các dân tộc.