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Arts
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2nd Grade
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rocio gomez
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34 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El funcionamiento de la cámara oscura o estenopolea es igual al del ojo
totalemente cierto
es falso
es cierto, pero el ojo tiene un macanimso mas complejo y ademas esta conectado con el cerebro, el cual almacena y manipula imagenes
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando vamos a un museo o a una galería de arte tenemos que…
a) Escuchar atentamente al guía porque todo lo que dice es importante y verdadero.
Escuchar solo lo que dice el guía y saber interpretar lo que dice
a) No hacer caso a ningún guía, la obra artística está para ser interpretada
Saber completar e interpretar lo que nos dice el guia con lo que sabemos y con lo que vemps
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El cerebro…
Tiende a configurar con ciertas leyes los elementos que llegan a traves de los canales sensoriales
tiende a organizar aleatoriamente la informacion que llega a traves de los sentidos
No hay criterio ni orden
las dos anteriores son falsas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como docentes, en una hipotética visita a una exposición debemos…
a) Fomentar el dialogo y tener claro que es lo que queremos que el alumno aprenda.
a) Promover la interpretación.
a) Apoyar el concepto que nos da el alumno
todas las anteriores son correctas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
. Los elementos del lenguaje visual y plástico
a) Aparecen normalmente aglutinados y conectados por diversas relaciones como: el tamaño, la proporción, el equilibrio, el movimiento…
Aparecen normalmente conjugados, pero podemos encontrar creaciones e
A y b son correctas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los colores armonicos...
Son aquellos que se situan proximos en el circulo cromatico
a) Son aquellos que sitúan alejados entre sí en el círculo cromático.
Son los que se sitúan diametralmente opuestos en el círculo cromático
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
el cerebro tiende a
a) Unificar los elementos próximos y configurar un todo. Una unidad visual.
a) Agrupar los elementos similares (forma, tamaño, color, etc.)
Relacionar formar con otras que ya conoce
Todas las anteriores son correctas
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