Гигиена

Қоршаған орта гигиенасының екінші заңын тұжырымдаңыз:

• адамдардың қоршаған ортаға теріс әсері

• денатуратталған қоршаған ортаның адам денсаулығына теріс әсер ету заңы

• адамзат қоғамының қоршаған ортаға оң әсері

• табиғи экстремалды табиғи құбылыстардың қоршаған ортаға теріс әсері

• денсаулықтың бұзылуы үш себеп болған кезде пайда болады

Қоршаған орта гигиенасының үшінші заңын тұжырымдаңыз:

• адамзат қоғамының қоршаған ортаға оң әсері

• денатуратталған ортаның адам денсаулығына кері әсері

• денсаулықтың бұзылуы үш себеп болған жағдайда мүмкін

• табиғи құбылыстардың қоршаған ортаға теріс әсері

• адамдардың қоршаған ортаға теріс әсері

Қоршаған орта гигиенасының төртінші заңын тұжырымдаңыз:

• адамдардың қоршаған ортаға теріс әсері

• экстремалды құбылыстардың қоршаған ортаға теріс әсері

• денатуратталған қоршаған ортаның денсаулыққа кері әсері

• денсаулықтың бұзылуы үш себеп болған жағдайда мүмкін

• адамзат қоғамының қоршаған ортаға оң әсері

Қоршаған орта гигиенасының бесінші заңын тұжырымдаңыз:

• адамдардың қоршаған ортаға теріс әсері

• экстремалды құбылыстардың қоршаған ортаға теріс әсері

• денатуратталған қоршаған ортаның денсаулыққа кері әсері

• денсаулықтың бұзылуы үш себеп болған жағдайда мүмкін

• адамзат қоғамының қоршаған ортаға оң әсері

Қоршаған орта гигиенасының алтыншы заңын тұжырымдаңыз:

• адамдардың қоршаған ортаға теріс әсері

• денсаулықтың бұзылуы үш себеп болған жағдайда мүмкін

• табиғи-экстремалды құбылыстардың қоршаған ортаға теріс әсері

• қоршаған ортаның халық денсаулығына оң әсері

• денатуратталған қоршаған ортаның денсаулыққа кері әсері

Қоршаған ортаны зерттеу әдістерін көрсетіңіз:

• табиғи эксперимент және санитарлық зерттеу әдісі

• табиғи эксперимент және аспаптық-зертханалық

• эпидемиологиялық әдіс

• эксперименттік зерттеу әдісі, эпидемиологиялық әдіс

• санитарлық тексеру, сипаттама және аспаптық-зертханалық

Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуы" ұғымына анықтама беріңіз:

• ОЖЖ жай-күйін сипаттайтын функционалдық сынамалардың нәтижелері

• бұлшықет жүйесінің дамуын сипаттайтын көрсеткіштер кешені

• психологиялық жағдайды сипаттайтын көрсеткіштер кешені

• баланың мектептегі жетілуін сипаттайтын көрсеткіштер кешені

• организмнің морфологиялық және функционалдық қасиеттерінің кешені

Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын зерттеу мақсатын көрсетіңіз:

• баланыңпсихикалықжағдайынбағалау

• балалармекемелеріндегигиеналықталаптардыәзірлеу

• баланыңкүнтәртібінбағалау

• баланыңкәсібижарамдылығынбағалау

• физикалықдамудеңгейінбағалау

Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын зерттеу мақсатын көрсетіңіз:

• баланыңкүнтәртібінбағалау

• баланыңпсихикалықжағдайынбағалау

• баланыңкәсібижарамдылығынбағалау

• балаларменжасөспірімдердіңфизикалықдамустандарттарынәзірлеу

• балалармекемелеріндегіқоршағанортажағдайларынақойылатынгигиеналықталаптардыәзірлеу

1 жастан 3 жасқа дейінгі балалар үшін біркелкі жас топтарын құру кезінде уақыт аралығын таңдаңыз:

• 3 ай

• 6 ай

• 5 ай