Caligiuri

Il problema dell'antilingua?

• Lingua lontana dalla realtà, utilizzata non per descrivere ma per eludere la realtà, l'opposto di quello che si vuole comunicare (Calvino).

• Lingua comunemente parlata, utilizzata per descrivere situazioni e argomenti.

• Linguaggio comunemente utilizzato per programmare software e sistemi informatici

• Procedure comunemente utilizzate nel nuovo millennio per abbreviare comunicazioni tramite messaggistica istantanea

Che rapporto c'è tra studenti, famiglia colleghi?

• È un rapporto (approccio) personalizzato

• È un rapporto (approccio) clientelare

• È un rapporto fine alla sviluppo e alla crescita culturale dell'individuo

• Nessuna delle precedenti

Che cos'è la relazione d'AIUTO?

• È una intenzione tra esseri

• È un rapporto tra essere bisognoso ed essere propenso all'aiuto

• È la relazione che coinvolge alunni docente e famiglia

• È una correlazione di situazioni benevole

Quante fasi ci sono nelle relazioni di aiuto?

• 2: Iniziale ed avanzata

• 2: Iniziale e finale

• 3: Iniziale, intermedia e finale

• 3: Iniziale, intermedia e avanzata

Quali Scienze sono coinvolte nelle relazioni d'aiuto?

• È una correlazione tra scienze pedagogia/medica/civica

• Confluenza delle scienze pedagogiche da un lato e le scienze mediche dell'altro.

• Confluenza delle scienze psicologiche da un lato e le scienze mediche dall'altro

• Confluenza delle scienze pedagogiche da un lato e le scienze psicologiche dall'altro

Che cos'è l'insegnamento?

• È comunicazione e interazione e scambio

• È comunicazione e interazione e socializzazione

• È socializzazione e interazione e scambio

• È comunicazione e scambio e inclusione

Le minorazioni a quante disabilità danno luogo?

• A 2: Fisiche, Sensoriali (ciechi e sordi)

• A 5: Fisiche, Psichiche Intellettive (degenerazione del sistema nervoso, es. epilessia) Comunicazionali (dislessia) Sensoriali (ciechi e sordi)

• A 4: Fisiche, Psichiche intellettive (degenerazione del sistema nervoso, es. epilessia) Mentali (discalculia) Sensoriali (ciechi e sordi)

• A 3: Mentali (discalculia), Sensoriali (ciechi e sordi), Fisiche

Le competenze per vari ambiti di Handicap:

• nozioni epigenetica, genetica, psicoanalisi, pedagogia.

• nozioni epigenetica, genetica, psicologia, pedagogia.

• medica, genetica,psicoanalisi, pedagogia.

• nozioni epigenetica, genetica, medica, pedagogia.

La medicina e la scienza si incontrano dove?

• Nelle relazioni pedagogiche sono coinvolte queste due scienze

• Nelle relazioni di Aiuto sono coinvolte queste due scienze

• Nelle relazioni sociali sono coinvolte queste due scienze

• Nelle relazioni psicogenetiche sono coinvolte queste due scienze

Chi ha parlato di "educare alle differenze" ("educare all'imprevisto)?

• Edgar Morin per "Insegnare l'identità terrestre" e "Affrontare le incertezze". Con i 7 saperi

• Edgar Morin per "Insegnare l'identità terrestre" e "Affrontare le incertezze dell'ignoto". Con i 6 saperi

• Edgar Morin per "Insegnare la personalità terrestre" e "Intraprendere le incertezze cognitive". Con i 5 saperi

• Edgar Morin per "Insegnare l'identità terrestre" e "Affrontare le imprudenze". Con i 7 saperi