Quiz về văn bản và tác phẩm văn học

Quiz về văn bản và tác phẩm văn học

6th Grade

28 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bài tập Ngữ văn 6, tập 1 (lần 3)

Bài tập Ngữ văn 6, tập 1 (lần 3)

6th Grade

30 Qs

Các thành phố trực thuộc trung ương

Các thành phố trực thuộc trung ương

1st - 12th Grade

23 Qs

Lịch sử địa lý

Lịch sử địa lý

6th - 8th Grade

25 Qs

ĐỊA 6 HK1

ĐỊA 6 HK1

6th Grade

25 Qs

Bài ôn tập địa lý học kỳ II

Bài ôn tập địa lý học kỳ II

6th Grade

28 Qs

Ôn Tập Địa Lí Học Kì 2 Lớp 6

Ôn Tập Địa Lí Học Kì 2 Lớp 6

6th Grade

25 Qs

Ôn tập Địa Lý HK 2

Ôn tập Địa Lý HK 2

6th Grade

25 Qs

Bài tập văn 6 kì 1 (lần 2)

Bài tập văn 6 kì 1 (lần 2)

6th Grade

30 Qs

Quiz về văn bản và tác phẩm văn học

Quiz về văn bản và tác phẩm văn học

Assessment

Quiz

Geography

6th Grade

Medium

Created by

Nguyen Phuong

Used 1+ times

FREE Resource

28 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Nội dung của văn bản “Người đàn ông cô độc giữa rừng” kể về gì?

Cuộc gặp gỡ của An với ông Hai bán rắn

Cuộc gặp gỡ của tía con An với chú Võ Tòng

Cuộc chạm trán với hổ của Võ Tòng

Hành trình đi lấy mật trong rừng U Minh của tía con An

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Văn bản “Người đàn ông cô độc giữa rừng” được kể theo ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ nhất

Ngôi thứ hai

Ngôi thứ ba

Ngôi kể thay đổi linh hoạt

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Giá trị cao cả của truyện “Buổi học cuối cùng” là gì?

Thể hiện tinh thần chống chiến tranh xâm lược

Thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là yêu tiếng nói dân tộc.

Lên án những nhà lãnh đạo nước Pháp trong việc nhượng đất đai cho nước Phổ.

Đề cao tình thầy trò và lòng gắn bó với mái trường thân yêu.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Tác giả xây dựng thành công hai nhân vật chính trong truyện “Buổi học cuối cùng” là nhờ vào:

Miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói và tâm trạng của họ.

Cho nhân vật tự nói lên suy nghĩ của mình.

Tạo ra nhiều chi tiết biểu cảm cho nhân vật thể hiện tình cảm.

Đề cao giá trị của tiếng Pháp đối với người đọc.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ địa phương trong tác phẩm văn học?

Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện

Để tô đậm tính cách nhân vật

Để thể hiện sự hiểu biết của tác giả về địa phương đó.

Để tô đậm, tính cách nhân vật

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Các từ ngữ "bá, má, mầy, tui,..." là biệt ngữ xã hội hay từ ngữ địa phương?

Từ ngữ địa phương

Biệt ngữ xã hội

Từ ngữ xã hội

Từ ngữ phổ thông

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Đoạn trích Dọc đường xứ Nghệ thuộc thể loại gì?

Truyện ngắn

Tùy bút

Hồi kí

Tiểu thuyết lịch sử

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?