pttkht 1-3

Chọn phương án đúng nhất để mô tả hệ thống

• Là một tập hợp gồm các thành phần liên kết với nhau để có thể hoạt động một cách độc lập.

• Là một tập hợp gồm nhiều thành phần tách rời nhau, nhưng có thể hoạt động một cách độc lập.

• Là một tập hợp gồm các thành phần liên kết với nhau, thể hiện qua một phạm vi, hoạt động kết hợp với nhau nhằm đạt đến những mục đích cụ thể.

• Là một tập hợp gồm các thành phần liên kết với nhau để có thể hoạt động một cách đồng bộ.

Một hệ thống sẽ được diễn giải thông qua:

• 9 đặc điểm

• 4 đặc điểm

• 8 đặc điểm

• 6 đặc điểm

Chọn phương án đúng nhất để mô tả các yếu tố của hệ thống:

• ( ) Hệ thống luôn phải có mục tiêu, phục vụ một mục đích chung.

• ( ) Mỗi phần của hệ thống có thể thuộc vào một hệ thống khác và có thể là một phần của hệ thống.

• ( ) Hệ thống có tính xác định (sai lệch là điều chỉnh) điều đó dẫn đến tính thống nhất, để nâng cao tiêu chí của mình.

• ( ) Cả 3 phương án (1), (2), (3).

Môi trường hệ thống là:

• Tập hợp các phần tử không thuộc về hệ thống nhưng trao đổi thông tin với hệ thống.

• Tập hợp các phần tử thuộc về hệ thống và trao đổi thông tin với nhau.

• Tích hợp các phần tử không thuộc về hệ thống và không trao đổi thông tin với hệ thống.

• Là phần tử thuộc về hệ thống nhưng không trao đổi thông tin với hệ thống.

Hệ thống thông tin là:

• ( ) Một loại hệ thống dùng để sử dụng CNTT để thu thập, biến đổi, lưu trữ, xử lý, và truyền thông tin nhằm hỗ trợ hoạt động của một tổ chức. [Theo Process Aware Information System].

• ( ) Một loại hệ thống dùng để tạo ra thông tin từ dữ liệu, từ đó xuất thông tin ra sản phẩm thông tin để đáp ứng nhu cầu của con người và xã hội, nhằm hỗ trợ ra quyết định trong một tổ chức. [Theo The Making of

• 2 phương án a, b đều không đúng.

• 2 phương án a, b đều chấp nhận được.

Nhược điểm lớn nhất của phát triển hệ thống theo cách tiếp cận theo hướng chức năng là:

• Chức năng của hệ thống luôn thay đổi để đáp ứng yêu cầu thực tế. Do đó, phát sinh công việc phức tạp và rất tốn kém.

• Khi mở rộng hệ thống phải am hiểu việc trao đổi thông tin giữa các thành phần với nhau.

• Khi nâng cấp phải tìm hiểu hệ thống một cách kỹ càng.

• Lãng phí nguồn nhân lực.

Phát biểu nào không đúng với phát triển hệ thống theo cách tiếp cận hướng đối tượng?

• Các lớp đối tượng trao đổi với nhau bằng các thông điệp.

• Các bộ phận của hệ thống phải sử dụng biến toàn cục để trao đổi với nhau, do vậy khả năng thay đổi, mở rộng của chúng và của cả hệ thống là bị hạn chế.

• Xem hệ thống như là tập các thực thể, các đối tượng.

• Đặt trọng tâm vào dữ liệu (thực thể).

Mục đích chính của phân tích quy trình nghiệp vụ (BA) là:

• (1) Hiểu được cấu trúc và các hoạt động của tổ chức được triển khai hệ thống.

• (2) Hiểu được các vấn đề hiện tại trong tổ chức và xác định các vấn đề cần cải tiến.

• (3) Thiết lập các yêu cầu hệ thống nhằm hỗ trợ tổ chức nghiệp vụ.

• Cả 3 phương án (1), (2), (3)

Điều KHÔNG là kỹ năng giao tiếp cá nhân của BA:

• Kỹ năng trao đổi

• Kỹ năng đọc tài liệu

• Kỹ năng quản lý định hướng của hệ thống

• Kỹ năng làm việc độc lập hoặc nhóm

Tuy theo mục đích và công nghệ sử dụng, một hệ thống thông tin được chia thành:

• Hệ thống để hỗ trợ thu thập thông tin cho nhân viên

• Hệ thống quản lý đề xuất theo dõi, đánh giá liên hình và hoạt động dành cho các cấp quản lý

• Hệ thống thông tin cung cấp các cấp phương tiện

• Cả 3 phương án (1), (2), (3)