GDTC p1

Chương trình môn học Giáo dục thể chất nhằm:

• Cung cấp kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản, nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, hoàn thiện nhân cách

• Nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, hoàn thiện nhân cách

• Kỹ năng vận động cơ bản, nâng cao sức khỏe

• Phát triển thể lực, tầm vóc, hoàn thiện nhân cách

Giáo dục thể chất là:

• Một loại hình giáo dục mà nội dung chuyên biệt là dạy học vận động (động tác) và phát triển có chủ đích các tố chất vận động của con người

• Một mô hình giáo dục mà nội dung chuyên biệt là dạy học vận động (động tác) và phát triển có chủ đích các tố chất vận động của con người.

• Một loại hình giáo dục mà nội dung chuyên biệt là dạy học vận động (động tác)

• Một loại hình giáo dục mà nội dung chuyên biệt là phát triển có chủ đích các tố chất vận động của con người.

Thể chất bao gồm:

• Thể hình, năng lực vận động và năng lực thích ứng

• Hình thái, chức năng, thể lực

• Chức năng, thể lực, năng lực thích ứng

• Cả 3 đáp án trên đều đúng

Thể thao là gì?

• Thể thao là một vận động mang tính chất tự nguyện, bằng sự vận động thể lực.

• Thể thao là một hoạt động vận động mang tính chất trò chơi, bằng sự vận động thể lực, nhằm phát huy những năng lực chuyên biệt, đạt thành tích cao nhất, được so sánh trực tiếp và công bằng trong những điều kiện chuyên môn như nhau

• Thể thao là hoạt động vui chơi hoặc thi đấu nhằm đạt thành tích cao.

• Thể thao là một vận động mang tính chất trò chơi, bằng sự vận động thể lực.

Thể hình là:

• Hình thái, cấu trúc cơ thể, bao gồm trình độ phát triển, những chỉ số tuyệt đối về hình thái và tỷ lệ giữa chúng và tư thế

• Hình thái, cấu trúc cơ thể,

• Những chỉ số tuyệt đối về hình thái và tỷ lệ giữa chúng và tư thế

• Cả 3 đáp án trên đều đúng

Năng lực vận động là:

• Khả năng, chức năng của hệ thống, cơ quan trong cơ thể, thể hiện chính qua hoạt động cơ bắp

• Các tố chất thể lực và những năng lực vận động cơ bản của con người

• Các cơ quan trong cơ thể, thể hiện chính qua hoạt động cơ bắp

• Là những năng lực vận động cơ bản của con người

Năng lực thích ứng là:

• Trình độ thích ứng chủ yếu về chức năng của cơ thể của con người với môi trường bên ngoài

• Sức đề kháng với bệnh tật

• Sức đề kháng với môi trường bên ngoài

• Cả 3 đều đúng

Phát triển thể chất là:

• Một quá trình tác động có chủ đích nhằm hình thành và thay đổi về nhận thức, chức năng sinh học tự nhiên của cơ thể con người trong suốt cuộc sống cá nhân của nó. Quá trình đó diễn ra dưới ảnh hưởng tích cực của điều kiện sống, môi trường.

• Một quá trình tác động có chủ đích nhằm hình thành và thay đổi về nhận thức của con người trong suốt cuộc sống cá nhân của nó.

• Quá trình đó diễn ra dưới ảnh hưởng tích cực của điều kiện sống, môi trường và đặc biệt là tác động của giáo dục TDTT.

• Một quá trình hình thành và thay đổi về nhận thức, chức năng sinh học tự nhiên của cơ thể con người trong suốt cuộc sống cá nhân của nó. Quá trình đó diễn ra dưới ảnh hưởng tích cực của điều kiện sống, môi trường và đặc biệt là tác động của giáo dục TDTT.

Hoàn thiện thể chất là

• Một quá trình làm cho cơ thể được phát triển toàn diện, nhịp nhàng, hài hòa cả về mặt hình thái và chức năng cơ thể, một thể lực cường tráng, một ý chí, tinh thần vững vàng, đủ điều kiện thích ứng và thích ứng tốt nhất với các điều kiện căng thẳng

• Một quá trình làm cho cơ thể được phát triển toàn diện

• Một quá trình làm cho cơ thể được phát triển toàn diện, nhịp nhàng, hài hòa cả về mặt hình thái và chức năng cơ thể, một thể lực cường tráng

• Một quá trình làm cho cơ thể được phát triển toàn diện, nhịp nhàng, hài hòa cả về mặt hình thái và chức năng cơ thể, một thể lực cường tráng, một ý chí, tinh thần vững vàng

Vị trí, ý nghĩa Thể dục thể thao trong nhà trường:

• Là một bộ phận không thể thiếu của giáo dục toàn diện.

• Là yếu tố tích cực trong đời sống văn hóa tinh thần.

• Là yếu tố cơ bản chuẩn bị cho đội ngũ lao động và những chiến sĩ bảo vệ Tổ quốc tương lai.

• Cả 3 đáp án trên đều đúng