113六上國語第9課選擇60題

「煙霧瀰漫江面十餘里，燒得曹軍驚慌不已，四處逃竄。」這句話運用了哪一種摹寫修辭？　

• 觸覺
• 聽覺
• 視覺
• 味覺

「周瑜因為『萬事俱備，只欠東風』而憂心如焚。」這句話運用了哪一種修辭？　

• 映襯
• 對偶
• 設問
• 引用

１)他悄悄來到我身後。２)士兵們紛紛生病。以上兩句皆運用何種修辭？　

• 類疊
• 排比
• 感嘆
• 映襯

「江面映照的波光如白日般明亮。」這句話運用了哪一種修辭？　

• 類疊
• 譬喻
• 對偶
• 引用

「這個計策雖好，不過萬一敵人使用火攻，我們的連環船怎麼脫逃？」這句話運用了哪一種修辭？　

• 類疊
• 設問
• 引用
• 映襯

「江面映照的波光如白日般明亮。」這句中哪個部分使用了「譬喻」修辭？　

• 的
• 明亮
• 如
• 江面

下列哪一個選項運用的修辭和其他三者不同？　

• 以卵擊石
• 氣定神閒
• 憂心如焚
• 風大浪高

在火燒連環船一文中，下列何者不屬於 三國的勢力？　

• 魏國
• 蜀國
• 泰國
• 吳國

根據火燒連環船課文的敘述，在赤壁一戰中，誰和周瑜 不是同一陣營的人？　

• 曹操
• 劉備
• 孫權
• 諸葛亮

在火燒連環船一文中，進入課文前，有提供「前情提要」，其作用為何？　

• 將待會要講的故事內容大致講述一遍，以便讀者做重點整理
• 對此篇故事的作者進行詳細的介紹
• 對讀者提出疑問，引起讀者對此篇故事的興趣
• 摘出此篇故事前頭的重要片段，以便讀者快速了解故事背景