
đúng sai và tự luận ngắn Sinh CK1
Authored by T3K102 niệm
Biology
12th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
36 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Màu lông chuột do hai enzyme được quy định bởi gene B và gene A xúc tác (hình). Thể đồng hợp lặn bb không có enzyme xúc tác chuyển hoá tiền chất không màu thành sắc tố đen nên có màu lông bạch tạng. Nếu sản phẩm của gene B có chức năng xúc tác nhưng sản phẩm của gene A không có hoạt tính thì chuột sẽ có màu lông đen. Chỉ khi cả hai gene B và A cùng tạo ra sản phẩm có chức năng xúc tác thì chuột sẽ có màu lông lang (vân vàng đen).
Màu lông lang (vân vàng đen) có 3 kiểu gene quy định.
Sản phẩm của các gene không allele trên tương tác trực tiếp với nhau..
Chuột lông bạch tạng có thể do kiểu gene aabb quy định.
Màu lông do hai cặp gene không allele (A/a; B/b) phân li độc lập cùng quy định.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Các phát biểu dưới đây nói về công nghệ gene.
Gene đánh dấu có chức năng phát hiện tế bào đã nhận DNA tái tổ hợp.
Plasmid là không phải là thể truyền duy nhất được sử dụng trong kĩ thuật chuyển gene.
Các đoạn DNA được nối lại với nhau nhờ xúc tác của enzyme DNA – ligase.
DNA tái tổ hợp phải từ hai nguồn DNA có quan hệ loài gần gũi.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Phát biểu sau nói về mức phản ứng của kiểu gene (trong điều kiện không xảy ra đột biến).
Tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gene tương ứng với các môi trường khác nhau được gọi là mức phản ứng của kiểu gene
Các cá thể của một loài có kiểu gene khác nhau, khi sống trong cùng một môi trường thì có mức phản ứng không giống nhau.
Có thể xác định mức phản ứng của một kiểu gene dị hợp ở một loài thực vật sinh sản hữu tính bằng cách gieo các hạt của cây này trong môi trường khác nhau rồi theo dõi các đặc điểm của chúng.
Các cá thể con sinh ra bằng hình thức sinh sản sinh dưỡng luôn có mức phản ứng khác với cá thể mẹ.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Phát biểu sau nói về mức phản ứng của kiểu gene (trong điều kiện không xảy ra đột biến).
Các cá thể của một loài có kiểu gene khác nhau, khi sống trong cùng một môi trường thì có mức phản ứng giống nhau.
Có thể xác định mức phản ứng của một kiểu gene dị hợp ở một loài thực vật sinh sản hữu tính bằng cách gieo các hạt của cây này trong môi trường khác nhau rồi theo dõi các đặc điểm của chúng.
Tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gene tương ứng với các môi trường khác nhau được gọi là mức phản ứng của kiểu gene.
Các cá thể con sinh ra bằng hình thức sinh sản sinh dưỡng luôn có mức phản ứng giống với cá thể mẹ.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Khi nói về công nghệ tạo DNA tái tổ hợp, có một số nhận định như sau:
Plasmid là thể truyền duy nhất được sử dụng trong kĩ thuật chuyển gene.
Các đoạn DNA được nối lại với nhau nhờ xúc tác của enzyme DNA – ligase
Trong môi trường tạo DNA tái tổ hợp, chỉ cần trong môi trường có ligase, DNA cho và plasmid thì luôn tạo thành DNA tái tổ hợp.
Sử dụng cùng loại enzyme giới hạn cắt đoạn DNA ngoại lai và vector.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong thí nghiệm lai hai tính trạng của Mendel có một số nhận định như sau:
Tỉ lệ kiểu gene ở F2 là 9: 3: 3: 1.
Mỗi tính trạng do một gene quy định và nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau.
Ở F2, cây hạt xanh, vỏ trơn chiếm tỉ lệ 3/16.
Tính trạng cây hạt vàng, vỏ trơn là trội hoàn toàn so với tính hạt xanh, vỏ nhăn.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Ở người, cặp NST giới tính XX quy định nữ giới, cặp NST giới tính XY quy định nam giới. Hình dưới đây mô tả sự phân bố các gene trên cặp NST giới tính XY.
Gene A và a nằm trên vùng tương đồng của NST X và Y.
Gene d nằm trên NST Y không có allele tương ứng trên NST X.
Gene M nằm trên vùng tương đồng X và Y.
Gene M và B nằm trên NST X có allele tương ứng trên NST Y.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?