แบบวัดความฉลาดรู้ตามแนวทางPISA (เน้นวิทยาศาสตร์เรื่องความร้อน)

แบบวัดความฉลาดรู้ตามแนวทางPISA (เน้นวิทยาศาสตร์เรื่องความร้อน)

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ความร้อนและสมดุลพลังงานความร้อน

ความร้อนและสมดุลพลังงานความร้อน

University

10 Qs

ระบบสุริยะ ระบบสุริยะ

ระบบสุริยะ ระบบสุริยะ

9th Grade

10 Qs

Food Defense การปกป้องอาหารให้ปลอดภัยจากการปนเปื้อนโดยเจตนา

Food Defense การปกป้องอาหารให้ปลอดภัยจากการปนเปื้อนโดยเจตนา

1st Grade - University

10 Qs

What is Matter?

What is Matter?

5th - 10th Grade

11 Qs

สมบัติทางกายภาพและการใช้ประโยชน์วัสดุประเภทพอลิเมอร์ เซรามิก

สมบัติทางกายภาพและการใช้ประโยชน์วัสดุประเภทพอลิเมอร์ เซรามิก

9th Grade

10 Qs

พลังงานน้ำ

พลังงานน้ำ

5th - 12th Grade

10 Qs

การขึ้นตกของดวงอาทิตย์ ม.3

การขึ้นตกของดวงอาทิตย์ ม.3

9th Grade

10 Qs

Astro M3

Astro M3

7th - 12th Grade

15 Qs

แบบวัดความฉลาดรู้ตามแนวทางPISA (เน้นวิทยาศาสตร์เรื่องความร้อน)

แบบวัดความฉลาดรู้ตามแนวทางPISA (เน้นวิทยาศาสตร์เรื่องความร้อน)

Assessment

Quiz

Science

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

sunanta chanwichean

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

ประกาศนี้ออกโดยหน่วยงานใด

Answer explanation

ตามหัวข้อด้านบนสุด จะเป็นหน่วยงานของประกาศนั้น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดไม่ใช่ที่มาของการออกประกาศฉบับนี้

กฏกระทรวงข้อที่ 15

มาตรฐานในการบริหารจัดการและดำเนินการด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการทำงานเกี่ยวกับความร้อน

แบบรายงานผลการตรวจวัดความร้อนในสถานที่ประกอบการควรได้รับการแก้ไข ตามพระราชกิจจานุเบกษา

การจัดทํารายงานผลการตรวจวัดและวิเคราะห์สภาวะการทํางานเกี่ยวกับความร้อน แสงสว่าง และเสียงภายในสถานประกอบกิจการตามอธิบดีกำหนด

Answer explanation

ที่มาของการประกาศฉบับนี้ไม่ได้กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงแบบรายงานเดิมแต่อย่างไร

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดเป็นใจความสำคัญที่สุดของประกาศข้างต้น

การเปลี่ยนแปลงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับความร้อน แสง เสียงในสถานที่ประกอบการ

ความสำคัญของกฏกระทรวงข้อที่ 15ที่ต้องดำเนินการภายในวันที่ 12 มิถุนายน 2561

การให้ความสำคัญของสุขอนามัยของแรงงานโดยตรวจวัดและวิเคราะห์สภาวะการทำงานเกี่ยวกับความร้อน แสง เสียงในสถานที่ประกอบการ

การจัดทำแบบรายงานผลการตรวจวัดและวิเคราะห์สภาวะการทำงานเกี่ยวกับความร้อน แสง เสียงในสถานที่ประกอบการตามแบบที่แนบท้ายประกาศนี้

Answer explanation

ประกาศนี้ให้ความสำคัญ กับแบบรายงานการตรวจวัด ฯ เพื่อให้เป็นไปตามกฏกระทรวงที่กำหนดให้อธิบดีกรม ฯ เป็นผู้กำหนดแบบรายงานดังกล่าว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปิติกำลังทำงานซ่อมแซมบ้าน เขานำขวดน้ำ ตะปูเหล็ก และไม้ชิ้นหนึ่งไว้ในท้ายรถยนต์ หลังจากที่รถออกไปอยู่กลางแดดเป็นเวลา 3 ชั่วโมง อุณหภูมิภายในรถสูงถึงประมาณ 40°C

...................................................

จากสถานการณ์ข้างต้น เกิดอะไรขึ้นกับวัตถุในรถยนต์ วัตถุทุกชนิดมีอุณหภูมิเท่ากันใช่หรือไม่

ใช่

ไม่ใช่

Answer explanation

รถตากแดด 3 ชั่วโมงและปิดไว้ทำให้อุณหภูมิทุกสารในรถจะเข้าสู่ภาวะสมดุล คือมีความร้อนเท่ากันทุกสาร แม้ว่าจะมีสารจะมีความสามารถในการรับความร้อนไม่เท่ากันก็ตาม

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปิติกำลังทำงานซ่อมแซมบ้าน เขานำขวดน้ำ ตะปูเหล็ก และไม้ชิ้นหนึ่งไว้ในท้ายรถยนต์ หลังจากที่รถออกไปอยู่กลางแดดเป็นเวลา 3 ชั่วโมง อุณหภูมิภายในรถสูงถึงประมาณ 40°C

...................................................

จากสถานการณ์ข้างต้น เกิดอะไรขึ้นกับวัตถุในรถยนต์ หลังจากนั้นสักครู่น้ำที่อยู่ในรถยนต์เริ่มเดือด ใช่หรือไม่

ใช่

ไม่ใช่

Answer explanation

น้ำยังไม่เดือด น้ำจะเดือดได้ที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส อากาศร้อนคงไม่ทำให้อุณหภุมิสูงถึง 100 องศาเซลเซียส

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ปิติกำลังทำงานซ่อมแซมบ้าน เขานำขวดน้ำ ตะปูเหล็ก และไม้ชิ้นหนึ่งไว้ในท้ายรถยนต์ หลังจากที่รถออกไปอยู่กลางแดดเป็นเวลา 3 ชั่วโมง อุณหภูมิภายในรถสูงถึงประมาณ 40°C

...................................................

จากสถานการณ์ข้างต้น เกิดอะไรขึ้นกับวัตถุในรถยนต์ หลังจากระยะเวลาหนึ่งตะปูเหล็กเริ่มร้อนแดง ใช่หรือไม่

ใช่

ไม่ใช่

Answer explanation

ตะปูจะเริ่มร้อนแดง ก็เข้าใกล้จุดหลอมเหลว อุณหภูมิของอากาศร้อนไม่สามารถทำให้ตะปูซึ่งเป็นของแข็งเปลี่ยนเป็นร้อนแดงได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในวันนั้น ปิติมีกาแฟร้อน 1 ถ้วยที่มีอุณหภูมิประมาณ 90°C และน้ำแร่เย็น 1 ถ้วยที่มีอุณหภูมิประมาณ 5°C ถ้วยทั้งสองเหมือนกันทุกประการทั้งลักษณะ ขนาด และปริมาตรของเครื่องดื่มแต่ละอย่างก็เท่ากัน ปิติวางถ้วยไว้ในห้องที่อุณหภูมิประมาณ 20°C

อุณหภูมิของกาแฟและน้ำแร่น่าจะเป็นเท่าใดหลังจากตั้งไว้ 10 นาที

70°C และ 10°C

90°C และ 5°C

70°C และ 25°C

20°C และ 20°C

Answer explanation

เมื่ออุณหภูมิห้อง เป็น 20 C อุณหภูมิของแก้วกาแฟ จะสูญเสียความร้อน ลดลงเป็น 70 C แต่เพียง 10 นาที จะยังไม่ไปถึงอุณหภูมิห้อง ส่วนอุณหภูมิของน้ำแร่ น่าจะเพิ่มขึ้นจากเดิมคือ 5 C เป็น 10 องศาเซลเซียส

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?