Ôn Tập Giữa Kỳ I Năm Học 2024-2025

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là gì?

• Các dạng vận động và tương tác của vật chất.

• Quy luật tương tác của các dạng năng lượng.

• Các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

• Quy luật vận động, phát triển của sự vật hiện tượng.

Sắp xếp các bước của phương pháp mô hình theo thứ tự đúng? Kết luận (1), kiểm tra sự phù hợp (2), xác định đối tượng (3), xây dựng mô hình (4).

• (1), (2), (3), (4).

• (3), (4), (2), (1).

• (4), (3), (2), (1).

• (2), (3), (4), (1).

Sắp xếp 5 bước của phương pháp thực nghiệm theo thứ tự đúng?

• Xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, thí nghiệm, kết luận.

• Quan sát, xác định vấn đề cần nghiên cứu, thí nghiệm, dự đoán, kết luận.

• Xác định vấn đề cần nghiên cứu, quan sát, dự đoán, thí nghiệm, kết luận.

• Thí nghiệm, xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, kết luận.

Sắp xếp các bước của phương pháp thực nghiệm theo thứ tự đúng? Dự đoán (1) , Kết luận (2), xác định vấn đề cần nghiên cứu (3), quan sát (4), thí nghiệm(5).

• (3), (4), (1), (2), (5).

• (1), (5), (3), (4), (2).

• (3), (4), (1), (5),(2).

• (4), (3), (5), (1), (2).

Hành động nào không tuân thủ quy tắc an toàn trong phòng thực hành?

• Trước khi cắm, tháo thiết bị điện, sẽ tắt công tắc nguồn.

• Trước khi làm thí nghiệm với bình thủy tinh, cần kiểm tra bình có bị nứt vỡ hay không.

• Bố trí dây điện gọn gàng.

• Dùng tay không để làm thí nghiệm.

Hành động nào không tuân thủ quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm?

• Phải bố trí dây điện gọn gàng, không bị vướng khi qua lại

• Không tiếp xúc trực tiếp với các vật và các thiết bị thí nghiệm có nhiệt độ cao khi không có dụng cụ bảo hộ

• Để nước cũng như các dung dịch dẫn điện, dung dịch dễ cháy gần thiết bị điện

• Giữ khoảng cách an toàn khi tiến hành thí nghiệm nung nóng các vật.

Những hành động nào sau đây là đúng khi làm việc trong phòng thí nghiệm?

• Để các kẹp điện gần nhau.

• Không có hành động nào đúng trong ba hành động trên.

• Không đeo găng tay cao su chịu nhiệt khi làm thí nghiệm với nhiệt độ cao.

• Để chất dễ cháy gần thí nghiệm mạch điện.

Thao tác nào dưới đây có thể gây mất an toàn khi sử dụng thiết bị thí nghiệm Vật lí?

• Chiếu trực tiếp tia laze vào mắt để kiểm tra độ sáng.

• Dùng tay kiểm tra mức độ nóng của vật khi đang đun.

• Không cầm vào phích điện mà cầm vào dây điện khi rút phích điện khỏi ổ cắm.

• Tất cả các phương án trên.

Loại sai số do chính đặc điểm dụng cụ gây ra gọi là

• sai số hệ thống.

• sai số ngẫu nhiên.

• sai số tỉ đối.

• sai số tuyệt đối.

Loại sai số không có nguyên nhân rõ ràng gọi là

• sai số gián tiếp.

• sai số ngẫu nhiên.

• sai số dụng cụ.

• sai số tỉ đối.