Kelas 2 Membandingkan Air

Apa yang dimaksud dengan membandingkan banyaknya air?

• Menentukan warna air yang berbeda.

• Menentukan rasa air yang berbeda.

• Menentukan jumlah air di setiap wadah.

• Menentukan suhu air yang berbeda.

Alat apa yang TIDAK bisa digunakan untuk membandingkan banyaknya air?

• Gelas

• Pensil

• Botol

• Sendok

Jika kita ingin membandingkan banyaknya air dalam dua botol, langkah pertama yang harus dilakukan adalah...

• Meminum airnya.

• Mengisi kedua botol dengan air.

• Membandingkan warna botol.

• Menutup kedua botol rapat-rapat.

Saat membandingkan banyaknya air dalam dua gelas, kita menemukan bahwa air di gelas A lebih tinggi daripada gelas B. Artinya...

• Air di gelas A lebih sedikit.

• Air di gelas A lebih banyak.

• Air di kedua gelas sama banyak.

• Tidak bisa ditentukan.

Contoh kegiatan sehari-hari yang melibatkan perbandingan banyaknya air adalah...

• Bermain layang-layang.

• Memasak mie instan.

• Menggambar pemandangan

• Membaca buku cerita.

Perhatikan gambar di atas. Botol manakah yang berisi air lebih banyak?

• Botol A

• Botol B

• Sama banyak

• Tidak Bisa ditentukan

gelas mana yang berisi air jus lebih sedikit?

• sama banyak

• Jus Jeruk

• Tidak terhitung

• Jus Stroberi

Mama akan membuat kue, mama membutuhkan susu sebanyak 500 ml, Mama memiliki alat ukur seperti gambar disamping, Alat ukur apakah yang dapat digunakan Mama ?

• Gelas Ukur

• Timbangan Beras

• Penggaris

• Sendok teh

Membandingkan air memiliki manfaat yang banyak bagi kehidupan sehari-hari. Yang BUKAN merupakan contoh manfaat membandingkan air adalah ...

• menyiram tanaman

• membandingkan kedalaman air di Kolam

• Bermain bola

• Membandingkan banyaknya airdan gula dalam membuat minuman

Kesimpulannya, membandingkan banyaknya air itu penting karena...

• Membuat kita lebih pintar

• Membantu kita dalam kehidupan sehari-hari

• Membuat kita lebih kuat

• Membuat kita lebih tinggi