Realidad nacional de Bolivia

El Parque Nacional Isiboro Sécure se halla entre los Departamentos de:

• Pando - Beni.

• Beni - La Paz.

• Pando - Cochabamba.

• Cochabamba - Beni.

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✅ RESPUESTA CORRECTA: D

Cochabamba - Beni.

El Parque Nacional Isiboro Sécure, conocido por sus siglas TIPNIS (Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro Sécure), está ubicado entre los departamentos de Cochabamba y Beni. Fue declarado Parque Nacional en 1965 y Territorio Indígena en 1990, siendo una de las áreas protegidas más importantes de Bolivia. Este territorio alberga una rica biodiversidad, incluyendo especies endémicas y amenazadas, además de ser hogar de pueblos indígenas como los mojeños, yuracarés y chimanes. El TIPNIS ha sido un espacio de resistencia indígena y ambientalista debido a conflictos relacionados con proyectos de infraestructura como la construcción de carreteras que atravesarían el parque.

El gestor de la creación de la primera Escuela Ayllu en Bolivia fue:

• Juan José Torres.

• Bartolina Sisa.

• Franz Tamayo.

• Elizardo Pérez.

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✅ RESPUESTA CORRECTA: D

Elizardo Pérez.

Elizardo Pérez, junto con Avelino Siñani, fue el impulsor de la primera Escuela Ayllu de Warisata, fundada en 1931. Este modelo educativo fue pionero en integrar la educación formal con las necesidades culturales y sociales de las comunidades indígenas. La escuela promovía valores comunitarios, el trabajo colectivo y el respeto por las tradiciones locales. A pesar de su impacto positivo, enfrentó resistencia de sectores conservadores que la veían como una amenaza al sistema educativo tradicional. El legado de Warisata ha influido en la educación intercultural bilingüe implementada en Bolivia en años recientes.

Los bolivianos deben tener sus visas para ingresar a cualquiera de los 25 países de la Unión Europea, entre los que se encuentra España:

• A partir de mayo del 2007.

• A partir de junio del 2007.

• A partir de enero del 2007.

• A partir de noviembre de 2007.

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✅ RESPUESTA CORRECTA: A

 A partir de mayo del 2007.

A partir de mayo de 2007, la Unión Europea implementó el requisito de visa Schengen para los ciudadanos bolivianos. Esta medida fue adoptada debido a preocupaciones relacionadas con el control migratorio y la seguridad. Sin embargo, en los últimos años, Bolivia ha buscado acuerdos para flexibilizar este requisito, considerando que afecta la movilidad de sus ciudadanos. Este tema ha sido recurrente en las relaciones bilaterales entre Bolivia y los países europeos, destacando la importancia de promover acuerdos que favorezcan el intercambio cultural y económico.

Los pueblos situados al oeste de la llanura oriental fueron catequizados por:

• La Orden de los Jesuitas.

• Por la congregación de los Oblatos.

• Por la Orden de los Franciscanos.

• Por los Calixtinos.

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✅ RESPUESTA CORRECTA: A

La Orden de los Jesuitas.

Los jesuitas desempeñaron un papel crucial en la catequización de los pueblos indígenas al oeste de la llanura oriental de Bolivia durante los siglos XVII y XVIII. Establecieron reducciones donde combinaron la enseñanza de la fe católica con la protección de los derechos de los indígenas frente a los abusos coloniales. Las Misiones Jesuíticas de Chiquitos, reconocidas como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, son un ejemplo de esta labor. Aunque los jesuitas fueron expulsados en 1767, su legado cultural y arquitectónico perdura en la región.

La cuenca del sistema del río Amazonas abarca:

• La región central, oeste y sudoeste del territorio nacional.

• La región norte y noreste del territorio.

• La parte central del país.

• El sureste del territorio boliviano.

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✅ RESPUESTA CORRECTA: B

La región norte y noreste del territorio.

La cuenca del río Amazonas en Bolivia abarca la región norte y noreste del país, incluyendo los departamentos de Pando, Beni y parte de Santa Cruz. Esta cuenca es una de las más grandes y biodiversas del mundo, desempeñando un papel fundamental en la regulación del clima global y como fuente de recursos hídricos. En Bolivia, los ríos que forman parte de esta cuenca, como el Mamoré y el Beni, son vitales para las comunidades locales, tanto para la pesca como para el transporte. Sin embargo, enfrentan amenazas como la deforestación y la minería ilegal.

¿Cuándo se celebra el Día Plurinacional de la Lectura en Bolivia?

• 21 de febrero

• 5 de septiembre

• 6 de agosto

• 22 de enero

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✅ RESPUESTA CORRECTA: B

5 de septiembre

El Día Plurinacional de la Lectura se conmemora el 5 de septiembre en homenaje al natalicio del poeta y escritor Oscar Alfaro. La fecha fue establecida para fomentar el hábito de la lectura en todas las etapas de la vida, en el marco del derecho a la educación y el acceso al conocimiento. Este día busca fortalecer la intraculturalidad, interculturalidad y plurilingüismo promovidos por el Sistema Educativo Plurinacional, destacando la importancia de la lectura en lenguas originarias. Además, se realizan actividades como ferias del libro, lecturas colectivas y concursos en escuelas y comunidades.

¿Qué documento se utiliza en Bolivia para el registro oficial de los estudiantes en la educación regular?

• Libreta escolar y C.I.

• Registro Único de Estudiantes

• Acta de inscripción

• Registro único de alumnos

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✅ RESPUESTA CORRECTA: B

Registro Único de Estudiantes

El Registro Único de Estudiantes (RUDE) es el sistema oficial implementado por el Ministerio de Educación de Bolivia para inscribir y gestionar información de los estudiantes en el sistema educativo regular. Este registro permite garantizar la continuidad educativa, supervisar estadísticas de matrícula y asegurar el acceso a programas de apoyo. El RUDE incluye datos personales, académicos y de ubicación del estudiante, siendo fundamental para la planificación y evaluación de políticas educativas.

¿Qué se celebra el 22 de enero en Bolivia?

• Día del Trabajo

• Día del Estado Plurinacional

• Día de la Patria

• Corpus Christi

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✅ RESPUESTA CORRECTA: B

Día del Estado Plurinacional

El 22 de enero se celebra el Día del Estado Plurinacional de Bolivia, instituido en 2010 para conmemorar la fundación del Estado Plurinacional en reemplazo de la República de Bolivia. Esta fecha marca el inicio de un modelo de gobierno que reconoce la diversidad cultural y lingüística del país, dando protagonismo a los pueblos indígenas originarios campesinos. Este día también coincide con la posesión del primer mandato del presidente Evo Morales en 2006, quien impulsó la nueva Constitución Política del Estado.

¿Qué acciones promueve la intraculturalidad en el sistema educativo boliviano?

• Enseñar únicamente conocimientos universales

• Valorar y fortalecer las culturas y saberes propios de los pueblos originarios

• Implementar solo prácticas educativas internacionales

• Excluir las lenguas originarias del currículo educativo

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✅ RESPUESTA CORRECTA: B

Valorar y fortalecer las culturas y saberes propios de los pueblos originarios

La intraculturalidad en el Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia promueve la valoración, preservación y fortalecimiento de las culturas, saberes y lenguas propias de los pueblos indígenas originarios campesinos. Esta acción busca integrar estos conocimientos en el currículo educativo, permitiendo que los estudiantes desarrollen una identidad sólida y respetuosa de su contexto cultural. También fomenta la convivencia armónica entre las diversas culturas que componen el Estado Plurinacional.

La aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos fue:

• En 1948

• En 1955

• En 1940

• En 1956

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✅ RESPUESTA CORRECTA: A

En 1948

La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue adoptada el 10 de diciembre de 1948 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Este documento establece principios fundamentales como la igualdad, la libertad y la dignidad de todas las personas, sirviendo como base para los derechos humanos en todo el mundo. Bolivia ratificó estos principios y los incorporó en su marco normativo, siendo un referente para la promoción de derechos y garantías constitucionales.