Vật lú:[[

Vật lú:[[

10th Grade

80 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bai 4 Các nguyên tố hóa học và nước

Bai 4 Các nguyên tố hóa học và nước

10th Grade

85 Qs

Ôn Tập Lịch Sử 10

Ôn Tập Lịch Sử 10

10th Grade

84 Qs

ôn tập Lịch Sử

ôn tập Lịch Sử

10th Grade

79 Qs

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Lịch Sử 74c

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Lịch Sử 74c

10th Grade

77 Qs

Đề cương học kì 2 Lịch sử 10

Đề cương học kì 2 Lịch sử 10

10th Grade

85 Qs

TRẮC NGHIỆM

TRẮC NGHIỆM

9th - 12th Grade

75 Qs

Vật lú:[[

Vật lú:[[

Assessment

Quiz

Others

10th Grade

Medium

Created by

Thành Dạt

Used 1+ times

FREE Resource

80 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đối tượng nghiên cứu của vật lí gồm

các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

vật chất và năng lượng.

vật chất.

năng lượng.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Biểu thức mô tả mối liên hệ giữa năng lượng và khối lượng của An-be Anh-xtanh?

E = m.c^2.

E = m.c.

m = c^2.E.

m = c.E.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục tiêu của vật lí là

khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

khám phá ra các quy luật chuyển động.

khám phá năng lượng của vật chất ở nhiều cấp độ.

khám phá ra quy luật chi phối sự vận động của vật chất.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phương pháp nghiên cứu của vật lí gồm

phương pháp thực nghiệm.

phương pháp lí thuyết.

cả phương pháp thực nghiệm và phương pháp lí thuyết. Hai phương pháp hỗ trợ cho nhau, trong đó phương pháp thực nghiệm có tính quyết định.

cả phương pháp thực nghiệm và phương pháp lí thuyết. Hai phương pháp hỗ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quá trình nghiên cứu của các nhà khoa học nói chung và nhà vật lí nói riêng chính là quá trình tìm hiểu thế giới tự nhiên. Quá trình này gồm các bước như sau:

Quan sát hiện tượng để xác định đối tượng nghiên cứu. Đối chiếu với các lí thuyết đang có để đề xuất giả thuyết nghiên cứu. Thiết kế, xây dựng mô hình lí thuyết hoặc mô hình thực nghiệm để kiểm chứng giả thuyết. Tiến hành tính toán theo mô hình lí thuyết hoặc thực hiện thí nghiệm để thu thập dữ liệu. Sau đó xử lí số liệu và phân tích kết quả để xác nhận, điều chỉnh, bổ sung hay loại bỏ mô hình, giả thuyết ban đầu. Rút ra kết luận.

Quan sát hiện tượng để xác định đối tượng nghiên cứu. Đối chiếu với các lí thuyết đang có để đề xuất giả thuyết nghiên cứu. Tiến hành tính toán theo mô hình lí thuyết hoặc thực hiện thí nghiệm để thu thập dữ liệu. Sau đó xử lí số liệu và phân tích kết quả để xác nhận, điều chỉnh, bổ sung hay loại bỏ mô hình, giả thuyết banđầu. Rút ra kết luận.

Quan sát hiện tượng để xác định đối tượng nghiên cứu. Đối chiếu với các lí thuyết đang có để đề xuất giả thuyết nghiên cứu. Thiết kế, xây dựng mô hình lí thuyết hoặc mô hình thực nghiệm để kiểm chứng giả thuyết. Sau đó xử lí số liệu và phân tích kết quả để xác nhận, điều chỉnh, bổ sung hay loại bỏ mô hình, giả thuyết ban đầu. Rút ra kết luận.

Quan sát hiện tượng để xác định đối tượng nghiên cứu. Đối chiếu với các lí thuyết đang có để đề xuất giả thuyết nghiên cứu. Thiết kế, xây dựng mô hình lí thuyết hoặc mô hình thực nghiệm để kiểm chứng giả thuyết. Tiến hành tính toán theo mô hình lí thuyết hoặc thực hiện thí nghiệm để thu thập dữ liệu.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nêu một số ảnh hưởng của vật lí đến một số lĩnh vực trong đời sống và kĩ thuật.

Thông tin liên lạc.

Y tế.

Công nghiêp.

Cả A, B và C.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Công nghệ cảm biến trong việc kiểm soát chất lượng nông sản là ứng dụng của vật lí vào ngành nào?

Nông nghiệp.

Y tế.

Giao thông vận tải.

Thông tin liên lạc.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?