Đây là tính chất nào của giáo dục: Giáo dục tồn tại ở mọi thời đại, mọi chế độ xã hội, gắn với nhu cầu đào tạo sức lao động cho xã hội ?

• A. Tính phổ biến

• B. Tính lịch sử

• C. Tính vĩnh hằng

• D. Tính giai cấp

Đây là tính chất nào của giáo dục: Giáo dục chịu sự quy định bởi các lĩnh vực khác nhau của xã hội?

• A. Tính giai cấp

• B. Tính dân tộc

• C. Tính lịch sử

• D. Tính nhân văn

Sự khác nhau cơ bản nhất giữa nền giáo dục của các nước được thể hiện ở:

• A. Nội dung giáo dục

• B. Truyền thống và bản sắc dân tộc

• C. Phương pháp giáo dục

• D. Hình thức tổ chức giáo dục

Chức năng kinh tế-sản xuất của giáo dục thể hiện đầy đủ nhất ở nhiệm vụ nào?

• A. Nâng cao dân trí

• B. Đào tạo nhân lực

• C. Bồi dưỡng nhân tài

• D. Tất cả nhiệm vụ trên

Yếu tố nào dưới đây là đối tượng của giáo dục học?

• A. Con người

• B. Hoạt động giáo dục

• C. Quá trình giáo dục tổng thể

• D. Kết quả giáo dục

Yếu tố cơ bản nhất để phân biệt giáo dục học với các khoa học khác là:

• A. Đối tượng nghiên cứu

• B. Mục đích nghiên cứu

• C. Nhiệm vụ nghiên cứu

• D. Nội dung nghiên cứu

Nhân tố nào dưới đây đặc trung cho tính chất hai mặt của quá trình giáo dục?

• A. Mục đích, nhiệm vụ giáo dục

• B. Nội dung, phương pháp giáo dục

• C. Nhà giáo dục và người được giáo dục

• D. Bao gồm những nhân tố trên

Yếu tố có tác dụng định hướng cho mọi hoạt động giáo dục là:

• A. Mục đích giáo dục

• B. Phương pháp giáo dục

• C. Nội dung giáo dục

• D. Kết quả giáo dục

Khoa học nào dưới đây được coi là cơ sở để ứng dung hợp lý các nội dung, phương pháp giáo dục?

• A. Tâm lý học đại cương

• B. Tâm lý học lứa tuổi và sư phạm

• C. Xã hội học

• D. Sinh lý học

Trong các khoa học sau đây, khoa học nào là cơ sở phương pháp luận của GDH ?

• A. Triết học Mác-Lenin

• B. Sinh lý học

• C. Tâm lý học

• D. Điều khiển học