Formatief handelen

Formatief handelen

Professional Development

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Agri Aalter - Wie is het?

Agri Aalter - Wie is het?

Professional Development

12 Qs

Pedagogiek les 3

Pedagogiek les 3

Professional Development

7 Qs

Orthopedagogiek

Orthopedagogiek

Professional Development

5 Qs

Executieve Functies in het Onderwijs

Executieve Functies in het Onderwijs

Professional Development

10 Qs

Vragen over Voeding op School

Vragen over Voeding op School

Professional Development

5 Qs

Uitgangspunten beroepshouding

Uitgangspunten beroepshouding

Professional Development

4 Qs

Echtscheiding

Echtscheiding

Professional Development

10 Qs

Formatief handelen

Formatief handelen

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Corina Miltenburg

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Is voorkennis activeren formatief handelen?

ja

nee

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Een cijfer geven hoort niet bij formatief handelen

correct

het mag wel maar hoeft niet

incorrect

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Wat verstaan we onder formatief toetsen?

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Welke middelen kun je inzetten bij formatief handelen?

inzetten rubric

klassikale discussies

progressiebalk of percentage geven

quiz

gemiddelde formatieve toetsen bepalen het eindcijfer

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Wat is de kern van formatief handelen?

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Wat is de impact van formatief handelen op het leren?

student wat hij moet herkansen

effectief lesgeven

betekenisvol leren

het heeft invloed op het studieadvies

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Wat zijn de uitdagingen van formatief handelen (teambreed)?

tijd en middelen

docentvaardigheden

te veel variatie

student betrokkenheid