Выбери предложения, в которых подлежащее выражено неделимым словосочетанием.
ОГЭ Рус №2 -2025

Quiz
•
World Languages
•
9th Grade
•
Easy
Александра Друнк
Used 1+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Кругом бассейна, по лесу, гнездятся на деревьях летучие мыши, величиной с ястреба и больше. (И. А. Гончаров. Фрегат «Паллада»)
В этой напрасной борьбе я истощил и жар души, и постоянство воли, необходимое для действительной жизни. (М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)
Он был храбр, говорил мало, но резко; никому не поверял своих душевных и семейных тайн. (М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени)
Есть что-то неизъяснимо трогательное в нашей петербургской природе. (Ф. М. Достоевский. Белые ночи)
Answer explanation
Вспомним, что относится к неделимым словосочетаниям.
Фразеологизмы. Получался настоящий заколдованный круг, из которого трудно было вырваться (Д. Мамин-Сибиряк. Верный раб).
Термины. По небу, усеянному звёздами, широкой полосой протянулся Млечный Путь (В. Арсеньев. Дерсу́ Узала́).
Сочетания типа «слово с количественным значением + существительное в родительном падеже». Мне тогда стукнуло двадцать пять лет.
Сочетания с неопределённым значением (неопределённое местоимение + согласуемое слово). И в отношении к матери было что-то новое: он иногда подметал пол в комнате, сам убирал по праздникам свою постель, вообще старался облегчить её труд (М. Горький. Мать).
Конструкции с избирательным значением (обязательно наличие именной части речи в родительном падеже с предлогом из). В свободное время один из них крошил листовой табак или пришивал к куртке отпоровшийся воротник (А. Грин. Бегущая по волнам).
Конструкции со значением совместности (имя в именительном падеже + имя в творительном падеже с предлогом с). Полчаса спустя Базаров с Аркадием сошли в гостиную (И. Тургенев. Отцы и дети).
Сочетания типа «слово начало/середина/конец + существительное в родительном падеже». Конец осени и начало зимы — самая лучшая и добычливая стрельба тетеревов с подъезда и на чучелы (С. Аксаков. Записки ружейного охотника Оренбургской губернии).
Выберем предложения, в которых подлежащее выражено неделимым словосочетанием.
Есть что-то неизъяснимо трогательное в нашей петербургской природе (Ф. М. Достоевский. Белые ночи).
Подлежащее — что-то трогательное (сочетание с неопределённым значением).
Кругом бассейна, по лесу, гнездятся на деревьях летучие мыши, величиной с ястреба и больше (И. А. Гончаров. Фрегат «Паллада»).
Подлежащее — летучие мыши (термин).
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Определи, чем выражено подлежащее.
Наступила душная январская ночь аргентинского лета (А. Беляев. Человек-амфибия).
существительным
причастием в значении существительного
глаголом
междометием в значении существительного
прилагательным в значении существительного
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Определи, чем выражено подлежащее в каждом предложении.
Она молча подала мне свою руку, ещё дрожавшую от волнения и испуга (Ф. М. Достоевский. Белые ночи).
причастием в значении существительного
местоимением
прилагательным в значении существительного
существительным
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Прочитай данные предложения. Определи сказуемые и их виды (не все варианты подходят для ответа).
Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели (А. П. Чехов. Ионыч).
Сказуемое — ____, вид__.
Алексей Александрович, пообедав с правителем дел, пригласил его с собой вместе ехать на дачу и на скачки (По Л. Н. Толстому. Анна Каренина).
Сказуемое — ____, вид__.
(Пример ответа: танцевал простое глагольное, прыгал простое глагольное)
Answer explanation
Прочитаем предложения. Определим сказуемые и их виды.
Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели (А. П. Чехов. Ионыч).
Сказуемое — должен стремиться, вид: составное глагольное.
Сказуемое состоит из двух частей: краткого прилагательного со значением долженствования должен и инфинитива стремиться.
Алексей Александрович, пообедав с правителем дел, пригласил его с собой вместе ехать на дачу и на скачки (По Л. Н. Толстому. Анна Каренина).
Сказуемое — пригласил, вид: простое глагольное.
Инфинитив ехать выполняет функцию обстоятельства, потому что это действие выполняется не только подлежащим: Алексей Александрович пригласил (С какой целью?) ехать.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Выбери верные утверждения.
Мне приходилось перепрыгивать с кочки на кочку; в покрывавшем их густом буром мху ноги тонули, точно в мягком ковре (А. И. Куприн. Олеся).
Грамматическая основа первой части «приходилось»
Наша избушка всё продолжала вздрагивать, но ровный гул прекратился (В. Г. Короленко. Мороз).
Грамматическая основа первой части «избушка продолжала»
Что же касается до имени, то его ввиду облегчения задачи мы решили совсем отбросить (А. И. Куприн. Олеся).
Грамматическая основа последней части «мы решили отбросить»
В то время, когда мне предложили ехать в деревню, я вовсе не думал так нестерпимо скучать (А. И. Куприн. Олеся).
Грамматическая основа второй части «я не думал скучать»
Слепой приостановился, потом повернул низом направо (М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени).
Грамматическая основа «слепой приостановился, повернул»
Answer explanation
Выберем верные утверждения.
Слепой приостановился, потом повернул низом направо (М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени).
Грамматическая основа «слепой приостановился, повернул».
В то время, когда мне предложили ехать в деревню, я вовсе не думал так нестерпимо скучать (А. И. Куприн. Олеся).
Грамматическая основа второй части «я не думал скучать».
Что же касается до имени, то его ввиду облегчения задачи мы решили совсем отбросить (А. И. Куприн. Олеся).
Грамматическая основа последней части «мы решили отбросить».
Найдём грамматические основы в остальных предложениях.
Наша избушка всё продолжала вздрагивать, но ровный гул прекратился (В. Г. Короленко. Мороз).
Грамматическая основа первой части «избушка продолжала вздрагивать».
Мне приходилось перепрыгивать с кочки на кочку; в покрывавшем их густом буром мху ноги тонули, точно в мягком ковре (А. И. Куприн. Олеся).
Грамматическая основа первой части «приходилось перепрыгивать».
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Прочитай отрывок из текста.
(1) Впрочем, мы рады были и этому приюту и доехали как раз вовремя, чтобы быть ещё в состоянии отогреть застывшие члены. (2) К счастью, лесу в окрестностях было довольно, не принадлежащего никому, кроме бога, поэтому скоро в камельке запылал яркий огонь, и мы, разостлав на полу одеяло и шкуры, легли прямо против пламени, проглотив наскоро по стакану чаю. (3) Стаканы было трудно держать в закоченелых руках, но ощущение теплоты потерялось; мы только обжигались, а не согревались кипятком и, бросив чай, заползли под свои шубы. (4) Зубы у меня всё ещё стучали, озноб чувствовался даже в костях.
(5) Хозяин, допив наш чай, угостив также сильно озябшего ямщика, подложил ещё дров и скрылся в какой-то угол.
(По В. Г. Короленко. Мороз)
Отметь варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения.
мы обжигались, не согревались, заползли (предложение 3)
мы рады, доехали (предложение 1)
зубы стучали (предложение 4)
было довольно (предложение 2)
Answer explanation
Чтобы найти подлежащее, нужно ответить на вопрос «О ком или о чём говорится в предложении?». Подлежащее может быть выражено любой частью речи, а также неделимым словосочетанием.
Сказуемое отвечает на вопрос «Что главное говорится о подлежащем в предложении?». Сказуемое может быть глагольным (простым или составным) или именным (только составным).
Укажем варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения.
Правильный ответ: мы обжигались, не согревались, заползли (предложение 3) и зубы стучали (предложение 4).
Грамматическая основа первой части первого предложения — мы рады были, доехали.
Грамматическая основа первой части второго предложения — лесу было довольно.
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Прочитай текст.
(1) Странно устроен человек… (2) Бивак этот ничем не отличался от других биваков. (3) Так же он был под открытым небом, так же около односкатной палатки горел костёр, так же кругом было мокро и сыро, но тем не менее все чувствовали себя так, как будто вернулись домой.
(4) Часов в девять вечера прошёл короткий, но сильный дождь, после которого туман сразу исчез и мы увидели красивое звёздное небо. (5) И это небо, по которому широкой полосой протянулся Млечный Путь, и тёмный океан, в котором разом отражались все светила небесные, одинаково казались беспредельно глубокими.
(По В. Арсеньеву. Дерсу Узала)
Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
человек устроен (предложение 1)
бивак не отличался (предложение 2)
так же горел костёр (предложение 3)
мы увидели небо (предложение 4)
по которому протянулся Млечный Путь (предложение 5)
Answer explanation
Выделим грамматические основы в предложениях.
Предложение 1: человек устроен.
Предложение 2: бивак не отличался.
Предложение 3: он был; костёр горел; было мокро, сыро; все чувствовали себя так; вернулись.
Предложение 4: дождь прошёл; туман исчез; мы увидели.
Предложение 5: небо, океан казались глубокими; Млечный Путь протянулся; небесные светила отражались.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
15 questions
Основа предложения

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
ОГЭ отработка (2-5+9)

Quiz
•
9th Grade
10 questions
Задание 2. Правда или ложь

Quiz
•
9th Grade
12 questions
СПП с придаточными обстоятельственными

Quiz
•
9th Grade
11 questions
ОГЭ, 2025

Quiz
•
9th Grade
14 questions
СПП 3

Quiz
•
1st - 10th Grade
11 questions
Сложносочинённое предложение 2

Quiz
•
8th - 9th Grade
11 questions
Обращения (8 класс)

Quiz
•
7th - 9th Grade
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade